学长亲测!这些“避坑”与“开挂”经验 助你大学少走弯路
为帮助同学们明确方向、解答成长困惑,箕城书院于12月26日17:00在思辨空间举办了【朋辈课堂】第17期:以我所学,伴你成长。特邀学生书院联合会主席张严斌,围绕大学成长路径展开分享。他以“以我所学,伴你成长”为主题,结合亲身经历,在专业学习、时间管理、学生工作、活动参与与个人发展等方面,提供了务实可行的建议,并强调积极实践、合理规划与主动选择的重要性。张严斌学长首先指出学业与时间管理在大学阶段的根本作用。他强调,...
书院社区
- College community -
箕城书院,取意“箕子封地,箕国都城”。作为学校8大社区文化式书院之一,2018年9月伴随学校书院制建设进入普及推广阶段正式成立。书院以住宿区为基础,根据宿舍楼栋搭建互动、交融、成长综合体,构建了“生活在社区书院,学习在专业学院”的学生发展格局。
书院功能区建筑总面积1186平方米,配备共享大厅、思辨厅、思维拓展室、等各具特色的功能房21间,打造集学习、生活、娱乐、社交一体化的综合社区空间。2019年,山西省图书馆首家高校流通分馆落户箕城书院,并提供2500册流动图书,这里也成为全校师生精神补给的书香家园。
秉承“以学生发展为中心”的教育理念,聚合管理团队、导师资源的协同发力,满足学生成长的个性化需求。形成书院名誉院长、综合办公室、书院学生会等在内的书院运营保障团队,聘请华语辩论世界杯组委会主席陈凌岳担任书院名誉院长;按照学科交叉、知识互补的原则,实施“全生异科导师制”为学生配备伴随四年的异科导师,真正实现个性引领全员化、导师指导全过程、教学生活全融合的“三全育人”大格局。
发展愿景:搭建思想争鸣、和而不同、诗意人生的箕城舞台
育人目标:培养具有批判精神和理性思维的箕城人
文化理念:博闻多识、辨思强识、卓见明识
核心价值:识己、识人、识世
书院致力于学生的思辨内核塑造,搭建“3*4*5”书院育人体系
三维路径育人路径:
通识知识与多元文化——思辨启迪(博学广纳,精学善思多元知识的汲取与思维碰撞,培养智慧的生活态度)
艺术品鉴与审美体验——思维共振(创意与知性,生活艺术与美学的培养塑造,丰富人文艺术和思考创意)
批判反思与理性对话——思想争鸣(鼓励怀疑精神,深度思考,自由实践,塑造好奇无畏的灵魂,探索世界和自我)
四效育人体系:
“思辨箕城”领导力提升课堂 “博雅箕城”文化修身计划 “书香箕城”读书创建工程 “乐享箕城”社群共享行动
5k青年赋能计划:
Keep Thinking 思维更深刻 Keep Reading 知识更丰满 Keep Sporting 身体更强健 Keep Disputing 人格更独立 Keep Appreciating 灵魂更有趣
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2025/12为帮助同学们明确方向、解答成长困惑,箕城书院于12月26日17:00在思辨空间举办了【朋辈课堂】第17期:以我所学,伴你成长。特邀学生书院联合会主席张严斌,围绕大学成长路径展开分享。他以“以我所学,伴你成长”为主题,结合亲身经历,在专业学习、时间管理、学生工作、活动参与与个人发展等方面,提供了务实可行的建议,并强调积极实践、合理规划与主动选择的重要性。张严斌学长首先指出学业与时间管理在大学阶段的根本作用。他强调,...
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2025/12十二月,思辨在箕城书院焕发出温暖而生动的光芒。【思辨工坊集】系列活动以纸艺、茶韵、推理、书香为媒,将思辨的乐趣融入指尖创作、文化品鉴、逻辑交锋与阅读对话之中。在这里,思考不再是抽象的课题,而是一场可触摸、可品味、可交锋、可共鸣的校园生活体验。纸艺传情 创意里藏着协作的思辨当 A4 纸遇见皱纹纸,一场 “结构与美学” 的思辨在指尖悄然发生。12 月 3 日,指间花工艺工坊【纸造天梯:玫瑰攀登计划】创意手工活动上,...
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2025/12思辨可以是什么?为期一周的“在箕城,我遇见了思辨。”——箕城书院首届思辨文化节里,思辨褪去了单一的色彩,以多元而生动的方式,融入对话、叙事、游戏与日常。我们不再追问唯一的答案,而是在观点的碰撞、想象的接龙、概念的辨析与创意的互动中,体验思考本身的广度、深度与乐趣。校园开杠桶·开杠不打烊【校园开杠桶・花式辩日常】将看似平常的校园场景,变成了人人可参与的思辨训练场。在这里,没有严肃的辩台,只有随机组队的同学与每日更新的校园生活辩题。...