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22为助力书院教师团队沟通表达能力进阶，塑造充满活力与正能量的书院社区环境，5月22日8:30，第86期“书院说”专题活动于上河书院208山河·赋能空间开展。本期活动邀请到4位优秀的书院教师，他们分别从职业热爱、书院宣传、活动感悟以及新教育理念等多元视角出发，共话书院点滴和未来故事。心之所向，素履以往——李孟孟老师诠释热爱驱动哲思箕城书院综合办主任李孟孟老师以“热爱”为笔，勾勒出独特的图景。面对学生关于职业选择的疑问，...
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22浅夏启新程，国际交流正当时！5月21日14:30，第23期相约书院·校长面对面“青年国际π：跨文化交流的无限可能”在上河书院208山河·赋能空间火热开启！暑期海外游学、FOM大学项目、本硕直通等国际交流项目，从申请秘籍到发展规划，在面对面交流分享中带你打破信息差，抢占国际赛道。本期活动由书院部主办、白燕书院承办，晋中信息学院校长助理陈春苗、国际交流与合作处处长、继续教育学院院长尚美丽、淬炼·国际商学院商科教研室主任李玲、...
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21在戏剧的褶皱里，每一幕都是时代的切片，每一句台词皆是灵魂的独白。5月18日-5月20日，晋中信息学院“书院里的戏剧盒子”校园戏剧节拉开帷幕，艺术教育中心联动各学院、各书院通过沉浸式实景演出与先锋实验剧目，让同学们穿梭于悬疑、抗争、谎言与觉醒的叙事迷宫，在角色与现实的交叠中，触摸人性的温度与时代的棱角。据了解，本次戏剧活动八个学院通过抽签抽取与学生生活息息相关的书院进行结对，在书院阵地原有的基础上结合各个书院的特点产生各个独立特点的剧目，...
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205月17-18日，“AI赋能 党建引领——全国高校‘一站式’学生社区建设、管理与数智育人模式创新专题研修班”在苏州举办。本次研修班吸引了多所高校的专家学者、学生工作负责人及一线教师代表参会，围绕数智化时代高校“一站式”学生社区建设的创新路径展开深入探讨。我校太行书院综合办主任李静受邀在研修班上作专题报告，详细介绍我校依托全院书院制创新推进“一站式”学生综合社区建设工作的典型经验做法。太行书院综合办主任李静以《...
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195月14日-19日，2025青藤书院“青”你来“坊”项目工坊展示周在青藤一巷全新启幕，通过展示各工坊的核心内容、活动组织、创新成果及互动体验板块，为校内师生带来了一场充满创意与活力的工坊盛宴。七大工坊以丰富多样的形式展现了各自的特色成果，涵盖文化创意、数字营销、品牌策划、社会实践等多个领域，通过不同视角传递出与书院协作的无限可能！创意造物 艺美生活就在当下在青藤一巷的人流中，七大工坊通过5分钟的现场创意陈述，为我们介绍本学期的特色活动与成果产出。...
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19五月的微风轻拂校园，一场场知识与创意交织的盛宴在各个角落展开。从“创变·营销”主题项目工坊迸发的奇思妙想，到书院座谈会里的成长分享；从茶香氤氲中的心灵疗愈，到剧本杀世界里的社交挑战……不同领域的精彩活动轮番登场，为师生们搭建起探索、交流与成长的多元舞台，让这个初夏的校园处处涌动着活力与惊喜。在这充实而忙碌的第十二周，我们共同见证了许多精彩瞬间，收获了成长与感动。现将本周动态梳理如下，邀您一同回顾。书院部5月15日，...
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18在校园营销狂欢里，每个角落都藏着打破常规的惊喜，信院er正用独属于自己的方式，重新定义商业世界的模样。从品牌叙事脑洞大开到用故事当“货币”，再到创业学姐的真实血泪史，毣谷书院三大活动交织成网，让故事力与营销智慧深度融合，成为本届营销节最亮眼的注脚。脑洞炸裂！品牌故事还能这样玩？“E”话题制造者系列活动第22期：品牌叙事的N种可能，聚焦腾讯、格力、小米、华为四个商业品牌的故事，崔子溪同学化身“脑洞引路人”，...
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17在视觉传播占据主导的时代，影像表达能力正成为Z世代的“社交货币”。5月16日15:00，青藤书院于上河书院204 圆心·青春社区剧场举办“打造个人品牌的七堂创意课（第三季）”第4讲，特邀品牌营销与新闻中心李臻老师以“摄影基础”为核心内容，系统讲解专业摄影知识，帮助同学们掌握影像表达的基本功，为个人品牌建设提供强有力的视觉支持。解锁手机摄影的光影密钥当智能手机化身艺术创作工具，专业模式便是打开新世界的密钥。李老师深入剖析手机摄影核心参数的设置技巧，...
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17律动燃脂，音浪塑形！在健身方式层出不穷的当下，你是否渴望一场别具一格的运动体验？5月16日15:00，体育公园的草坪变身为活力四射的“运动潮地”，以“普拉提+音乐疗法”的音乐疗愈普拉提进阶篇活动热辣开场！本次活动诚邀普拉提主讲老师刘红霞和助教聂京韩老师坐镇指导，带领大家完成经典普拉提动作，强化核心力量，并借助轻柔的音乐疗愈，配合瑜伽轮进行脊柱延展、背部拉伸等深度放松动作，让同学们在音乐与运动的完美协同中，实现身体塑形、...
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165月16日15:00,五月全生异科导师月度交流分享会于上河书院208山河・赋能空间如期开展,本次分享会邀请了7位优秀全生异科导师，带着深耕陪伴的实践与思考，将他们以心换心、以爱哺爱的宝贵经验向40余位全生异科导师们娓娓道来。大数据学院、信息工程学院、箕城书院全生异科导师王丕达老师以“我与异科学生的同频共振”为题，分享其与异科学生相伴的独特历程。他以游戏互动与手工实践为纽带，打破学生初遇时的沉默壁垒，在点滴相处中洞悉学生性格与诉求。...
