5月15日18:00，第51期书院青年“X”训练营于上河书院207Q+·赋能空间顺利开展。本次活动邀请白燕书院发展导师王宣皓老师以往届学长的身份，以“告别摆烂·解锁‘野蛮生长’新副本”为主题，向书院学子分享了他从困惑到蜕变的亲身经历。王老师通过精彩纷呈的故事，揭示了摆脱摆烂状态的“通关秘籍”，并提供了可借鉴的成长路径，助力书院学子们开启自己的逆袭新篇章。

从“摆烂迷雾”突围：解锁自我掌舵的人生航线

王宣皓老师分享了他从大学走向职场的历程，裸考失利的他在家庭压力和现实冲击下，产生了焦虑的情绪，陷入“为谁而活”的迷茫。但在不断的思索中，王老师意识到未来属于自己而不是别人，我们应该认真审视自己的兴趣和能力，寻找真正适合自己的方向。这样才能在工作中找到快乐，更好的发挥自己的优势，使工作变得更有意义。

在求职和人生选择的过程中，我们常常会受到外界的影响，但这并不是决定我们未来的唯一因素。就像在黑暗中摸索前行的航船，看似迷茫无措的每一步，都可能是靠近灯塔的必经之路；那些曾经以为是阻碍的礁石，也会在岁月的冲刷下，成为指引方向的航标。谈及未来，王老师坚信找工作不是为了迎合他人期待，而是为了实现自我价值。我们的人生不应被他人评价所左右，我们需要勇敢追求自己的梦想，发掘属于自己的闪光点，并在职业生涯中持续探索，茁壮成长。

挖掘“闪光超能力”：打造独一无二的职场铠甲

“探索独特价值，你是否面临被替代的风险？”这一命题促使我们深入审视个人价值所在。王宣皓老师初入书院时，带着对新环境的自信和憧憬，以为凭借学院三年学生会的工作经验，能够迅速适应新岗位。然而，经历了几项活动策划之后，他深刻体会到书院与学院之间的差异，认识到自己仍需在探索中不断进步。

在与同事的协作过程中，王老师注意到撰写新闻稿的王鸿老师，沟通自如的王丕达老师，细心负责会务接待的李倩霓老师，以及组织活动有条不紊的沈冰老师等都有自己擅长的部分，这也引发了他深刻的思考：自己的独特优势究竟是什么？这让他意识到，无论在校园学习还是职场发展，发掘个人独特亮点，塑造核心竞争力，至关重要。作为学生干部的我们也应当在校园生活的多元实践中，不断挖掘和提升自身的不可替代性，以避免在竞争中被轻易取代。

计算“青春投资学”：用成长杠杆撬动无限可能

在大学生成长与规划的探索中，生活成本的计算是绕不开的重要议题。活动中王宣皓老师从学费、生活费等开支深入剖析大学四年生活的经济账，引发大家对背后隐藏的对个人发展路径的思考。王老师强调，大学时光是人生中极为宝贵的投资窗口期。趁着青春正好，积极投身到有意义的事情中去，无论是参与学生会、参加社团活动，在团队协作与实践中锤炼综合能力；还是深耕专业知识、考取职业证书、精进实用技能，为未来职业发展筑牢根基；又或是主动参与学术研究、社会实践，拓宽视野边界，这些看似没有直接经济回报的“投入”，实则是为个人成长注入强劲动能的“战略投资”。

生活中的方方面面都如同在做一道道关于“成本”的选择题，合理计算成本，不仅能让我们更清晰地规划大学生活，也能助力我们在成长道路上做出更合适的决策。让我们在有限的资源下，以更理性、全面的思维权衡利弊，做出更优决策，合理规划成本，把握校园机遇，用行动充实大学生活，用奋斗书写青春篇章，在大学时光中实现个人价值的最大化，让这四年真正成为人生中闪耀的基石。

告别摆烂不是终点，而是自我重塑的起点。当我们学会将外界声音转化为成长养分，把生活成本视作投资契机，在探索中锚定个人价值坐标，每个迷茫时刻都将成为蜕变的转折点。希望书院学子们可以主动走出舒适区，在学业实践、职业探索中持续解锁人生新副本，用行动打破“摆烂”困局，以清醒的认知和坚定的脚步，勾勒出属于自己的独特轨迹，在“野蛮生长”中书写充满无限可能的青春答卷。

（撰稿：雒慧芳 王 恺 薛想想 供稿：书院部 摄影：书院部）