空间计算作为一种新兴技术，为大学生提供了一个充满无限可能的新世界。在这个虚拟与现实交融的新时代，大学生们不仅是内容的消费者，更是创造者和创新者。6月24日15:30毣谷书院携手艺术传媒学院开展了第45期“书院围炉夜话：空间计算时代的内容生态拐点与重塑”，特邀上海戏剧学院教授，研究生导师，数字演艺集成创新文化和旅游部重点实验室主任张敬平，面向艺术传媒学院数字媒体艺术专业的40余名学生在毣谷书院胶囊书局，以“空间计算时代的内容生态拐点与重塑”为主题围坐共话，沉浸式交互体验。

空间计算:平台与创意内容的孵化

随着主持人艺术学院院长盛卓立老师对张敬平老师简单的介绍过后，一场交互艺术与人工智能之旅便拉开了帷幕。张老师说，“随着技术的飞速发展，我们迎来了空间计算的全新时代。这不仅是技术的突破，更是内容生态的重塑与拓展。作为新时代的大学生，我们站在了这场变革的前沿。对于在座各位艺术和设计专业的同学，空间计算提供了一个展示创意的平台。他们可以利用这项技术创作出令人惊叹的3D艺术作品，甚至参与到虚拟世界的设计之中。”

教育创新：艺术与人工智能的交汇

张教授说：“2020年我觉得艺术生是时候需要了解如何利用人工智能技术辅助艺术创作，于是9月我申请开设全院选修课《艺术与人工智能应用》。”看到最近SOR冲淡Apple vision pro.有些感触:

vision pro.的发布，预示着空间计算时代的到来，我2009年开设了《开源硬件艺术创作》课程，在2014级和2017级同学的努力下，获得了很好的教学效果，学生的作品分别荣获汇创青春设计大赛一等二等三等奖。后来我把课程名称申请修订为《物理计算》(Physical Computing)，鼓励和激发学生思考如何利用计算硬件平台和感应器获取物理世界(舞台空间) 的信息融入虚拟世界(虚拟影像)中，构建一个虚实融合的“会呼吸”的舞台。我和同事戴老师经常谈论这个话题，讨论数字媒体艺术专业未来的发展方向，我们一起举办了“Blink互动艺术展”课程实践成果展。戴老师还即兴提出了“Blink2020”，把它写在我的办公室的玻璃窗上，从倒计时1398天开始，激励我们前行，希望我们数字媒体艺术到2020年闪闪发光(正如Arduino板Blink) 。开设跨学科的《物理计算》课程也是为未来学生从事物理空间计算艺术创作奠定基础，近几年我一直关注虚实空间的数字叙事创作，觉得高于Apple Vision Pro/Rokid max Pro/Meta Quest 3的空间计算平台的数字演艺创作以及专业学科方向布局也值得我们重视。

虚实融合：体验与未来展望的碰撞

分享结束后，张教授邀请现场的老师和同学们体验了Apple vision pro，设备提供了基于眼动、手势和语音的直观交互方式，为大家打开了全新的交互方式和内容体验。张教授说：“Apple vision pro是当下的一款里程碑式硬件。如同Mac将我们带入了个人计算时代，iphone将我们带入了移动计算时代，Apple vision pro将带我们进入空间计算时代——拐点以来。

作为大学生，我们有机会深入探索空间计算技术，并在内容生态的重塑中发挥积极作用。让我们一起拥抱变化，用创新思维和行动引领未来的发展。

学生感悟：

“通过张教授的分享，我觉得在空间计算时代，我们大学生站在了创新的浪潮之巅。技术的突破不仅重塑了内容生态，更拓展了我们对艺术和知识的无限想象。通过Apple Vision Pro等设备，我们得以在虚拟与现实之间自由穿梭，体验前所未有的学习与创造方式。这不仅是技术的飞跃，更是我们思维模式和创作灵感的革新。在这个时代，每个人都可以是内容的创造者，每一次互动都是生态的构建。我们正共同书写着数字时代的新篇章。”

——电子2202班 范泽栋

【撰稿：王鸿 供稿：毣谷书院 摄影：崔子溪】