为进一步提升学生干部综合能力，增强白燕书院第三届学生会团队凝聚力。9月10日，白燕书院发展导师舒菲、王宣皓老师带领白燕书院第三届学生会干部于白燕书院和上河书院开展了一场集技能提升、社交破冰与导师开箱于一体的专项培训活动，为学生干部以及新入学的“萌新们”搭建学习交流与成长进步的平台，注入新动能。

精准指导，为学生骨干指明成长方向

在白燕书院115指于·林间书屋，“破圈ing·导师开箱记”活动悄然开场。此次活动由发展导师舒菲老师为学生干部提供“一对一”式的精准指导，帮助大家解决在工作与成长中的困惑。她结合自身教育管理经验，围绕“学生干部的责任与担当”“如何平衡学业与工作”等话题展开经验分享。期间，薛梦姣同学问道：“老师，大型活动该怎么协调多个部门配合呢？”舒菲老师指出：“我们首先要明确活动的整体目标和流程，提前与各个部门部长进行深入沟通，了解每个部门的人员配置、专业技能和可用资源。然后根据活动的具体需求，为每个部门制定清晰、明确的任务清单和职责范围，确保大家清楚自己的工作内容和目标。”同时，导师还鼓励干部们要把每一次任务都视作宝贵的学习机会，这些鲜活的案例不仅解读了学生组织工作的价值与意义，还帮助大家理清工作思路、明确成长方向，为学生骨干的长远发展保驾护航！

聚焦干部痛点，筑牢工作“硬实力”

“青春+速度”C位潮训记活动于下午3:00在上河书院206竹林·围炉夜话开场，本次培训旨在聚焦干部核心技能的提升，针对学生干部日常工作需求，以“学生工作实务操作”“高效沟通与协调技巧”“活动风险防范”三大核心内容展开。活动全程以“技巧讲解+分组讨论”的形式，邀请优秀学生干部分享工作经验，引导干部们围绕“如何优化活动流程”“怎样高效对接师生需求”等实际问题展开讨论。王宣皓老师表示，为学生会干部提出了三个定位，一是“服务者”，要始终将服务同学放在首位，积极倾听同学们的需求和意见，为同学们解决实际问题；二是“组织者”，必须具备出色的组织协调能力，能够高效地策划和执行各类活动，确保活动的顺利进行；三是“引领者”，要在思想、学习和行为等方面起到模范带头作用，引领同学们积极向上，营造良好的校园氛围。学生干部们通过此次沉浸式学习与实战化演练，一方面可以进一步掌握工作方法，另一方面可以提升自身解决复杂问题的能力，为后续高质量开展学生工作打下坚实基础。

“显眼包”大会，社交破冰激活团队活力

上河书院208山河·赋能空间举办了We are family•“显眼包”大会。主持人的幽默开场打破新老成员之间的陌生感，增强学生会内部的归属感与凝聚力，活动特别策划了“显眼包”主题社交破冰大会。现场通过“字词叠叠乐”“词语魔法秀”“戏精请就位”等小组协作挑战环节，鼓励大家主动交流、大胆展示自我。在“字词叠叠乐”里，大家要对给定字词进行创意叠加，既考验了词汇量，也促使团队成员思维相互碰撞。而“词语魔法秀”环节，成员们用夸张表情与动作演绎词语，现场欢声笑语不断，氛围格外热烈。最让人期待的“戏精请就位”把活动气氛推到顶点，成员们纷纷化身“戏精”，精彩表演引得掌声连连。活动尾声成员们纷纷表达了自己的感悟与期待，有的表达了对未来团队合作的憧憬，有的则分享了在此次活动中收获的友谊与快乐。这次活动，不仅在不经意间提升了团队协作能力与默契程度，也成为了连接每个人心灵的桥梁，让整个学生会团队更加紧密地团结在一起，共同向着更高的目标迈进。

感悟：

参与这次白燕书院的专项培训，我感觉收获颇丰。在技能提升环节，从优秀学长学姐的经验分享里，我学到了不少实用的工作技巧，小组讨论也让我对优化活动流程、高效对接师生也有了更清晰的思路。让我最印象深刻的还是在“词语魔法秀”环节里，大家夸张又搞笑的表演，不仅带来了无尽的欢乐，更让我感受到在团队中放下拘谨、尽情释放自我的快乐。在我看来，这次培训更像一座桥梁，不仅让我在技能上有所成长，更让我在团队协作中收获了珍贵的友谊和满满的快乐。

——食安2401 李昱莹

这次技能培训让我掌握了开展学生工作的“硬实力”，社交破冰活动则让我在轻松氛围中拉近了和团队成员的距离。而导师的分享不仅为我指明了成长方向，更让我明白每一次任务都是学习的机会。经过这次培训，我希望能更好地在学生工作中发光发热，和小伙伴们一起为白燕书院的发展贡献力量。

———数据2402 薛梦姣

撰稿：王翊帆 郝文博 陆思懿 供稿：白燕书院 拍摄：黄伊萱 杜雅琪 王佳怡