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支队体验日 我们一起“趣”表达——杏花书院金话筒走进乡村小学第3期

发布日期:2023-04-14 浏览量:

阳春布德泽,万物生光辉。淅淅沥沥的小雨拍打着车窗,乡村小学金话筒专项志愿服务队于4月12日14:30在祁县东观小学开展了提高自我表达力的趣味小课堂。

课堂伊始,每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容同学们个个都笔直地坐着,随时做好开课的准备,他们充满活力朝气蓬勃。志愿老师杨飘杰也充满信心,准备带给同学们一个丰富多彩的课堂体验。

支队体验日 我们一起“趣”表达——杏花书院金话筒走进乡村小学第3期

认识彼此的方式都是从自我介绍开始的,在志愿者的组织下,同学们都抛下了羞涩与生分,大胆站上讲台做起了自我介绍但是同学们的自我介绍仅限于姓名和爱好,小老师的带领讲解后,同学们领会到了自我介绍的要点,分别从名字、兴趣爱好、特长、梦想四个方面积极主动地向大家介绍自己除此之外,同学们还想到了要加年龄生日星座等其他方面的内容来丰富自己的自我介绍。

支队体验日 我们一起“趣”表达——杏花书院金话筒走进乡村小学第3期

“八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑”以耳熟能详的绕口令为引入,小老师带领同学们开始进行口部操训练,并让同学们依次进行了口部操示范。同学们跟着小老师有节奏地练习,志愿者也不想放过任何一次锻炼自己的机会,也在跟着小老师认真的练口部操。

刮刮卡的出现,引得同学们一阵躁动。时间、地点、人物、心情、天气、事件……同学们随即开始自由口才创作,在志愿者说时间截止后,各小组推选出一名同学展示他们小组合作的成果。

支队体验日 我们一起“趣”表达——杏花书院金话筒走进乡村小学第3期

在大家大胆发言之后,我们的志愿者发现同学们的表达存在一些不足随即我们的志愿者加入他们,帮助他们解决一些语病语序等问题,对他们的小作文内容连贯与整合方面给出了较为专业性的建议,帮助完善作文。

支队体验日 我们一起“趣”表达——杏花书院金话筒走进乡村小学第3期

又一阵激烈讨论之后,同学们再一次站上讲台进行展示,有了很大的进步。不仅声音洪亮,语言逻辑有所规范,更有的同学可以达到脱稿的水平。

支队体验日 我们一起“趣”表达——杏花书院金话筒走进乡村小学第3期

经过评分团的抉择,我们最终选出了小作文最好的三个小组,通过抽签这种有趣的方式,给他们送上了我们的周边小礼品同时,脱稿上台展示的同学也收到了我们的额外奖励。活动临近尾声,同学们都依依不舍,问我们下次什么时候可以再来,让我们共同期待下一次的见面吧。

支队体验日 我们一起“趣”表达——杏花书院金话筒走进乡村小学第3期

志愿者有话说:

走进东观小学,扑面而来的就是朝气,无拘无束的笑声充斥着楼道,小朋友对我们穿着红马甲感到好奇向我们挥手打招呼。课堂上大家都很认真,回答问题更是纷纷举手,问们这节课开不开心时,大家都点着头,虽然我们不能天天见面,但在不久我们还会再见!

——英语2003 杨飘杰

过此次的祁县东观小学之行,我感觉到的不仅是主讲人的耐心备课,更有孩子们的积极配合,整个过程我们都深入其中,了解指导孩子们出现的一些问题并尽我们所能解决出现的问题。公益永远有温度,杏花书院金话筒专项志愿服务队永远在路上我们将永远秉承着一颗赤诚的心传递爱与温暖继续做好志愿服务

——英语2102 张靖茹

(作者:杏花书院  编辑:zhuoyue)