【寻迹问道】以评促读 以读润心 信院的5月阅读叙事
5月,随着“校园经典阅读写作工程”评选工作进入收尾阶段,一场覆盖19个单位、227场活动、5762名师生的阅读深耕行动,在信院各处悄然结出果实。从材料评审到视频展演,从风采展示到答辩筹备,评选不是终点,而是对一年来“以读促写、以写践思、以思践行”育人路径的集中回望。更重要的是,在评选的推动下,各单位持续开展有温度、有创意、有深度的常态化阅读活动,让书香真正成为校园生活的底色。以评促建:在梳理中沉淀育人经验评选本身即是一次深度的教学相长。...
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