在“我与大咖的36次奇遇”第6期视频录制中，商务英语学院田静同学带领大家一起阅读《段永平传》，了解段永平惆怅、年少不得志的迷茫，思考、探索他的“千玺英雄”之路。田静同学首次以纯英文的方式带领大家阅读大咖传记，呈现了我校学子在一年多以来的大咖传记英文书籍的阅读学习中的成效与改变。立身以立学为先，立学以读书为本。田静同学用同学们常用的手机品牌vivo、OPPO，购物软件拼多多为切入点，引出此次大咖的主人公段永平，...
11-07
十月，我校各单位积极开展“信息产业大咖传记阅读计划”，全力激发学生的读书兴趣、营造良好的阅读环境，累计开展各类活动31次，3361名学生、44名教师参与，全方面、多角度、深层次实现青年学生全覆盖阅读，孕育学生...
11-01
在“我与大咖的36次奇遇”系列活动第5期活动中，无边书院雷淼老师为我们介绍了《颠覆者：周鸿祎自传》，通过对周鸿祎成长经历中一次次相遇与邂逅的解读，告诉我们：只有那些疯狂到以为自己能改变世界的人才能真正改变世界！从一个调皮捣蛋、四处惹祸“熊孩子”到一个知名创业导师，免费安全之父，这就是颠覆！周鸿祎从小便是踢天弄井，常常给父母带来麻烦。常说岁月会让人变得成熟稳重，然而周鸿祎却怎么也不安分，多次创业失败。但在“...
10-31
编者的话：自我校启动“信息产业大咖传记阅读计划”以来，各部门积极组织师生进行常态化阅读互动，各学院、书院开展多形式、多维度、多路径的阅读交流活动，最大限度调动师生阅读热情，在对大咖经验的思考、交流、碰...
10-26
本周，青藤书院组织开展“我与大咖的36次奇遇”系列活动第3期。本期与大数据学院、信息工程学院的庞琴琴同学一起阅读《一往无前》，共同探索小米历史上不为人知的创业故事。庞琴琴同学根据自己的个人经历，谈及了雷军的创业过程中的种种困难，并在此告诉同学们当代大学生我们应明确自身优势，对自己全面、客观、深刻分析，绝不回避缺点和短处，发挥自己优势，发掘潜力。其次，要发现自己的缺点，金无足赤，人无完人。由于自身经历不同，...
10-17
编者的话：自我校启动“信息产业大咖传记阅读计划”以来，各部门积极组织师生进行常态化阅读互动，各学院、书院开展多形式、多维度、多路径的阅读交流活动，最大限度调动师生阅读热情，在对大咖经验的思考、交流、碰...
10-11
