9月10日-10月23日，青藤书院持续开展学生干部队伍建设，先后通过场地设备实操培训、以团队的形式参与心理沙盘、迎战“同心鼓”、镜头下的观察方式4期赋能主题的素质拓展，让40余名书院学子在及时、多元的环境场域收获满满，涨足了技能和知识。

赋能行动 言行表里知合一

熟悉设备，做书院场地的管理者、主人翁，书院场地服务部部长李典面向全体学生会干部成员开展了关于场地设施的基础赋能培训。通过实践操作演示，包括电视机、多媒体系统以及音响话筒等设备的正确连接方法，确保每位参与者都能熟练掌握这些基础设备的操作流程。上手实操环节配合细节问答，进一步巩固了学习成果，让学生们能够在未来的活动中更加自信地运用所学知识，为书院各类活动提供更专业的技术支持。

奋楫笃行 拢指成拳火焰高

第2期赋能活动聚焦书院学子的心理动态——青春心动力场活动中，心理健康教育中心古田老师让大家以团队的形式充分发挥创新能动性，在沙盘上摆上自己喜欢的各种摆件，还对照分析了每个人的心理性格和生活状态，通过这次团队心理赋能，学生会成员的自我觉察、团队凝聚力、沟通与协作技巧和应对挑战的能力都有所提升，同时促进了个人成长与团队发展。

同心合意 最是团结显力量

只要人心齐，100下击鼓的比拼又算得了什么？第3期营销力赋能工程中营地教育中心的刘炳泽老师带领23位学生会成员共同体验了一系列旨在加强团队合作的游戏项目。“兔子蹲”和“才艺大放送”作为开场环节帮助大家快速“破冰”拉近心与心的距离；而在接下来的“同心鼓”挑战中，则考验了小队成员间的默契程度与解决问题的能力。整个过程中充满了欢声笑语，同时也激发出了团队成员之间前所未有的凝聚力和战斗力。

咔嚓！相机镜头捕捉美好

一次课堂，带你打开解摄影的天地。“学在青藤”营销力赋能工程第4期：咔嚓！寻找独特的观察方式。品牌营销与新闻中心的李臻老师，他以其深厚的专业知识与丰富经验，讲解视频拍摄核心要领，强调“先拍到，再拍好”原则。同时也指出青藤抖音公众号视频问题，分享多角度拍摄技巧，鼓励以影像记录生活点滴，用创意展现书院之美，让书院活动、完满现场的每一个精彩时刻都被镜头记录、传播。

2024-2025秋季学期的“学在青藤”营销力赋能工程成功地为同学们搭建了一个集技能提升、心理调适及团队建设于一体的综合平台。在未来，营销力赋能工程将持续发力，携手各学院、单位培育人才全面发展，让每一位书院人都在此过程中收获宝贵的经验，提升自身能力，为今后更好地服务书院筑牢坚实基础。

参与了青藤书院举办的“学在青藤”营销力赋能计划后，我收获颇深。在这个过程中，我亲手操作了电视机、多媒体设备等，这让我在面对未来组织活动或日常工作中可能出现的技术问题时，信心十足。我不再依赖他人，真正做到自食其力，实现自我成长。

——物联2202 高梓豪

难忘的户外拓展，深刻的人生感悟，深深印在我的脑海。在刘炳泽老师的带领下，“兔子蹲”、“才艺大放送”等破冰活动让我们玩的酣畅淋漓；而“同心鼓”的挑战更是意义非凡。那一刻，我感受到了集体力量的强大，每个人的努力都是成功不可或缺的一部分。更重要的是，这次活动让我学会了面对困难时要保持乐观的态度，勇于尝试，并相信队友。人生没有一帆风顺的旅途，愿我乘风破浪，勇往直前。

——会计2301 李飞宇

（撰稿：李雨璐 供稿：青藤书院 摄影：李佳真）