为助力乡村儿童语言能力提升，4月14日15时，晋中信息学院杏花书院“微光·金话筒”项目工坊志愿者团队走进太谷区城西小学，开展以“语润推普，青春筑梦”为主题的普通话推广实践活动，志愿者们通过口部操训练、专业朗诵指导、串词成句趣味游戏等多元形式，为孩子们带来一场生动的语言启蒙课。

科学训练优化口腔功能，可以帮助孩子们更高效地运用语言工具。为此，志愿者以趣味口部操开启课堂，将“提颧肌、半打哈欠、喷唇、顶舌”等专业口腔训练转化为生动示范。孩子们则跟着志愿者的节奏，依次完成动作。虽然由于孩子们的动作不规范，逗得周边同学捧腹大笑，但在志愿者的帮助与鼓励下，孩子们认真学习并规范口部操动作，逐渐掌握动作要领，课堂充满欢声笑语，而孩子们也在欢快的口令中放松口腔肌群。

朗读是一种大声的阅读方式，也是语文阅读课常用的一种基本的语文实践活动形式。口部操训练结束后，志愿者便带领孩子们进入朗诵练习环节。志愿者们结合即将到来的国家安全教育日主题，选取中国青年代表在庆祝中国共产党成立100周年大会上领诵内容，通过“逐句拆解、情景带入、集体诵读”的方式，引导孩子们掌握发音技巧。从声调标注的精准把握，到语速语调的情感把控，志愿者耐心纠正孩子们的发音问题，重点讲解前后鼻音、平翘舌等易混淆发音要点。孩子们从最初的小声跟读，逐渐过渡到自信齐声诵读，稚嫩的声音在教室回荡，每一个发音都透着认真与执着，眼神里满是对语言表达的热爱。

“我，我，我！老师，选我！”孩子们高高地举起小手，嘴里还不停地呼唤着志愿者小老师们。原来，这是进行到了本场活动最有趣的串词成句小游戏。这个游戏需要同学们根据给定的关键词，发挥想象力串词成句，再通过流利的语言进行表达。“黄金、魔法、精灵……”孩子们在互动中灵活运用词汇，既锻炼了语言组织能力，又加深了对普通话的理解。

活动尾声，志愿者带领孩子们回顾本次所学，鼓励大家在日常学习生活中大胆开口、积极表达，用普通话传递心声、展现自我。城西小学段俏倩老师对志愿者团队表示感谢，坦言此次活动不仅为孩子们带来了专业的语言指导，更激发了大家学习普通话的兴趣，为乡村儿童搭建了提升表达能力的优质平台。未来，杏花书院将持续优化“微光·金话筒”项目内容，常态化开展乡村小学普通话推广志愿服务，用专业知识与青春力量为乡村儿童点亮语言梦想，让每一个孩子都能自信发声、绽放光彩。

（撰稿：贾子沫 供稿：杏花书院 摄影：杨雅彤）