为进一步发挥“关键少数”楼长层长室长“三长”引领作用，提升基层学生干部团队活力、推动“三长”成长不断增值。5月17日15：00,由书院部主办、箕城书院承办的第41期“书院说”系列活动在箕城书院共享大厅如期举办，本次活动围绕书院社区化下“三长”团队建设展开思考与讨论。

会上，书院师生分组讨论“三长”团队建设和“三长”训练营践行等问题，大家纷纷提出意见和建议。箕城书院辅导员王尧从自身的角度提出“三长”团队的重要性，生活工作中应“以点带面为榜样、温情服务与反馈、理念传递与渗透”。书院部范裕如老师讲到“三长”的引领工作是书院建设工作的重要力量，也是学生领导力培养、“家文化”培育和营销的重要内容。各书院老师对“三长”工作中存在的问题积极发声。在各方探讨之后，提出了初步的工作设想，明确界定三长成员身份，优化梳理工作内容，从而扎实推进三长团队建设。

“三长”代表在“归属感、价值感、存在感、获得感”等方面提出目前遇到的困难和活动、引领中存在的问题，就“三长”们提出的问题，大家讨论到要逐步完善优化如“三长”团队例会制度，培训制度，考核制度，奖惩制度等措施。

“楼长层长室长”三长在构建社区文化，提升社区凝聚力发挥至关重要的作用。提高“三长”团队积极性、合作力，促进“三长”联络性、反馈性，营造和谐、有趣、有爱、有内容的社区共享与朋辈互动的新圈层。