刺绣，以针为毫，蘸取岁月的温柔；以线为墨，晕染时光的醇厚，于素锦之上，镌刻下历史的纹理，绣出生活的诗意。4月18日下午15:00，白燕书院在114&More·未来探寻室开展【有质青年】第19期：针韵绮梦·指尖绣艺雅集活动。在一针一线的专注里，同学们暂时抛却外界纷扰，从穿针引线开始，逐步解锁平针、回针、锁边针等基础针法，以斑斓丝线入色，布上生“花”。

问卷探“绣意”

古人云：“凡事预则立，不预则废。”想要解锁刺绣世界的奇妙密码，当然也离不开精心筹备！为挖掘每位同学心中理想刺绣的的构想，让这场刺绣之旅精准戳中期待，白燕书院发展导师舒菲老师在活动开展前，带领平面设计部全员精心设计并发放问卷调查，实时追踪填写进度、统计数据，有效填写人次达535人。“提到刺绣，你首先想到的地区是什么”，“刺绣有哪些针法”，“你最想学习哪种刺绣流派”……千人千面，各有所好，不同专业、不同年级的想法与期待在数据中一览无余，约67.74%的大学生听说过刺绣且留有一定印象，约76.63%的大学生认可刺绣文化对现代社会具有很大价值，提到刺绣率先想到的地区，苏绣占比超80%，数据勾勒出热忱，同学们翘首以待，静候与刺绣的浪漫相逢。

妙语传“绣魂”

活动伊始，舒菲老师化身刺绣文化的“引航者”，借助PPT和摆满展桌的实物展品，带领大家穿越千年。从商周时期刺绣的雏形初现，到唐宋年间“闺阁绣”的雅致风韵，再到苏绣“以针代笔，以线晕色”的细腻婉约，湘绣“以狮虎为魂，毛发毕现”的豪放大气……舒菲老师用生动的语言和丰富的画面，梳理出刺绣艺术绵延千年的传承脉络。“平针是刺绣的基础，行针平稳才能绣出细腻质感；回针常用于勾勒轮廓，巧妙收笔才能让线条流畅自然；锁边针则用于固定边缘，针脚疏密直接影响绣品的耐用度……”舒菲老师一边讲解，一边示范，将平针、回针、锁边针等基础针法拆解成更易于理解的“刺绣指南”，让复杂的刺绣技艺变得简单易学。

银针舞“千丝”

桌子上，彩线如七彩流霞铺展，绣绷、绣针、素布整齐排列，同学们领取工具后，在主持人的引导下，先在小块素布上练习基础针法。银针穿梭间，有人因线迹歪斜蹙起眉头，舒菲老师轻声引导并亲手示范：“下针角度要稳，收线力度要均匀。”指尖的温度与经验的传递，让笨拙的针脚逐渐变得齐整。

掌握基础后，大家开始在布料上绣起了简单纹样。有的同学用平针试着绣小花，鹅黄色的丝线在布面轻轻勾勒出花瓣的轮廓；有的同学用回针小心描绘兔子模样，银针穿过布料时发出细细的“沙沙”声；有的同学笑着理顺打结的丝线。指尖起落间，每一片花瓣、每一道弧线都带着初次创作的温度，虽不工整却满是心意。

匠心呈“绣色”

当最后一根丝线完美收针，一幅幅饱含巧思与热忱的刺绣作品依次铺开。作品的针法虽显稚嫩，针脚也不够均匀，每一针却都倾注着认真与专注，洋溢着同学们的热忱与质朴。“色彩过渡很自然，看得出在配色上下了功夫……”舒菲老师从色彩过渡、针法运用、轮廓塑造等角度，逐一点评，用鼓励的话语为每一份匠心加冕。绣绷上的方寸天地，此刻化作文化传承的载体，让古老的刺绣技艺在年轻的指尖重新绽放光华。

在这一方小小的绣绷之上，大家用针作笔，以线为墨，将热忱与专注融入每一针脚。古老刺绣技艺借此跨越时空，在年轻指尖重新焕发光彩。同学们也在这一穿一引、一绣一织间，开启了传承传统文化的新征程 ，未来必将以青春之力，续写古老技艺的崭新篇章。

感悟：

穿针引线时，每一针都像在和自己聊天。线总打结，布上的针脚也歪歪扭扭，花瓣不像花瓣，叶子不像叶子。可盯着绣绷久了，心里的烦躁慢慢消散，看着自己绣的小花，虽说不工整，但歪扭的针脚都是我认真尝试过的证明，我觉得很满足。

——国贸2402 王丹贞

学绣平针时，总觉得线走得不够直，反复拆了绣、绣了拆。绣完一块小帕子，掌心有点酸，却莫名开心。以前那些让我坐不住的急躁情绪，在一针一线里不知不觉变少了。看着这块绣布，就像看到了自己，虽说做得不太好，却也见证了我慢慢学会和自己好好相处，这种感觉真的很奇妙。

——金融2402 石志柔

撰稿：郭东旺、秦丹阳 供稿：白燕书院 拍摄：刘玉琴