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朋辈课堂诠释入党初心 王飒分享成长“标尺”引共鸣——三达书院举办“朋辈课堂”系列活动

发布日期:2025-10-23 浏览量:

10月22日下午,一场以“旗帜引领,青春向党”为主题的朋辈课堂(第9期)在轻松温馨的氛围中开讲。活动旨在通过朋辈间的真诚交流,为青年学子提供入团入党的深度思考与成长指引,激发青春向上的内在动力。大健康学院2023级食品质量与安全专业学生、中共预备党员王飒担任主讲,以其亲身经历带来了一场富有温度与力量的成长分享。

初心叩问:一场关于“为何入党”的深度对话

“我们常用分数衡量成绩,用证书证明能力,但该如何‘测量’一段成长的初心?”分享伊始,王飒以一句引人深思的提问拉开序幕。她围绕“为什么选择入团入党”这一核心问题,与在场同学展开真诚对话,摒弃刻板说教,以朋辈视角还原思想成长的真实路径,营造出平等交流、心灵共鸣的互动场域。

路径解析:将入党流程化为“成长标尺”

作为校党委组织部学生助理,王飒熟悉团员发展与党员标准,并巧妙地将入党流程拆解为“申请入党—积极分子确定与培养—发展对象确定与培养—预备党员接收—预备党员教育考察与转正”等关键成长阶段。她结合自身撰写思想汇报、参与志愿服务的实际经历,分享了在面对质疑与自我怀疑时的坚持与思考。“这些不是教材上的标准答案,而是我真实走过的路,”她表示,“希望我的经验能为大家提供一把‘不那么硌手’的成长标尺。”

在入党准备方面,王飒强调了持续审视入党动机、积极参与实践锻炼的重要性,引导同学们思考“我想成为什么样的人”“我能为身边人做什么”。她的分享为在场同学厘清了思想成长的方向,使大家认识到入党并非一蹴而就,而是不断学习、持续进步的过程。

思想碰撞:在答疑解惑中明晰前行方向

互动环节气氛热烈,同学们围绕现实关切与思想困惑踊跃提问,问题涵盖“入党对考研是否有帮助”到“入党动机不够明确该如何调整”等多个层面。王飒并未直接给出“标准答案”,而是从“入党意义与责任”出发,以理性分析与情感共鸣相结合的方式一一回应,启发同学们在思考中明晰方向。有同学在交流后感慨:“原来入党的过程,本身就是一种成长!”

三达书院“朋辈课堂”系列活动的特色正在于从“小切口”入手,摒弃宏大叙事与口号式宣讲,以实打实的成长样本为同学们提供参照。下期朋辈课堂将围绕橄榄球运动展开分享,未来还有更多来自不同领域的朋辈榜样将陆续登场,与同学们真诚对话。书院希望以这份常态化的陪伴,助力学生在成长路上走得从容、行得坚定。

学生感悟:

参加朋辈课堂,王飒学姐的分享让我对入团入党有了新认识。她不谈枯燥流程,只讲真实经历,让我明白入党不是终点,而是自我审视、承担责任的成长起点。今后我不再焦虑时光,会像学姐那样,以行动拓展生命宽度,用思考提升成长高度,坚定走好青春路。

——商务英语学院 太行书院 贾月

参与这期朋辈课堂,王飒学姐的分享特别触动我。她没机械讲入党流程,反而聊了准备思想汇报的打磨、面对质疑时的坚持,让我知道入党是段真实的心路历程。互动时她对 “动机不纯粹” 的温和回应,也解了我的困惑。原来 “朋辈标尺” 真能指引方向,我今后也想以学姐为参照,在行动中拓宽生命宽度,踏实走好每一步。

——商务英语学院 太行书院 武芸茹

撰稿:夏佳启

摄影:焦宇婷

供稿:三达书院