9月18日18:00-19:00，三达书院于书院行空间举行圆桌读书会（第66期）：时光书笺，岁月诗行活动。本次读书会由三达书院发展导师张艺玮，带领同学们深度研读《特斯拉传》，走进科学巨匠的传奇人生，感受创新魅力。

“序言不仅是书籍的引子，更是读懂特斯拉一生的关键钥匙。”张艺玮老师手持书籍，向同学们梳理特斯拉的成长轨迹。她提到，特斯拉出生于克罗地亚的一个牧师家庭，自幼便展现出对机械和电学的独特敏感，童年时期通过自制简单机械装置、观察自然现象积累的兴趣，为他后来投身电学研究埋下了伏笔。老师还特别分享了序言中记载的细节——特斯拉少年时曾因视力问题被迫暂停学业，却在这段时间里通过记忆和想象“推演”机械原理，这种非凡的专注力和思维能力，成为他日后突破多项科学难题的重要支撑。

在挖掘特斯拉人物特点时，张艺玮老师结合书中具体事例，让同学们对这位科学家有了更鲜活的认知。她谈到，特斯拉不仅是严谨的研究者，更是“充满浪漫主义的发明家”：他坚持“理论先于实践”，曾在脑海中完整“构建”出交流电机的运转模型，再通过实验验证；同时，他对科学有近乎纯粹的追求，拒绝将多项发明申请专利以谋取商业利益，始终致力于让电学成果服务于全人类。

张艺玮老师打破爱迪生与特斯拉“简单对立”的刻板印象，结合书中细节还原二人真实交集：特斯拉早年曾在爱迪生公司工作，因共同电学兴趣合作，还主动提出改进直流电机技术。后因研究方向分歧——爱迪生坚持推广直流电，特斯拉则力挺交流电更具潜力，二人逐渐分道扬镳。老师还引用书中对话记录，指出爱迪生曾质疑特斯拉的交流电方案，特斯拉以实验数据回应，强调这种“学术之争”是科学发展中不同理念的碰撞，而非个人矛盾。

随着对特斯拉科研故事与精神内核的深入探讨，本次圆桌读书会也接近尾声。张艺玮老师在分享最后寄语同学们：“希望大家从特斯拉的人生里，不仅看到科学的严谨与创新的力量，更能汲取他对理想的纯粹坚守。未来无论选择何种道路，都能像他一样，以专注对抗浮躁，以热爱驱动探索，在自己的领域里敢想敢为、勇攀高峰，让每一份努力都成为照亮前路的光。”

这场围绕“时光书笺，岁月诗行”展开的阅读分享，为同学们打开了对话科学巨匠的窗口。未来，三达书院将持续以圆桌读书会为载体，让书籍成为连接过去与未来的桥梁，陪伴同学们在阅读中成长，在思考中前行。

（撰稿：贾鑫垚 供稿：三达书院 摄影：焦宇婷）