11月20日17:00，无边书院于“职”说空间B举行了【新闻酷PLAY】第14期：校园采写有妙招，让新闻“活”起来。本次活动由无边书院发展导师王雅坤为同学们讲解竞赛类、会议类、活动类、讲座类新闻稿的写作技巧。

多维度解析新闻创作关键要点

在活动中，王老师针对校园新闻中常见的会议类、活动类等四大类型新闻稿展开深入讲解。在嘉宾信息方面，王老师强调了精准用词的重要性，指出嘉宾正确的职称职务是新闻报道的专业性与规范性的基础，避免因称呼不当而引发误解或降低新闻可信度。例如，在报道讲座类新闻时，对于教授、专家的职称必须准确无误地表述，以体现对学者的尊重和对新闻真实性的重视。

格式上，王老师对新闻稿的标准结构进行了详细剖析，从标题的拟定到结尾的收束，每一处都进行了细致点拨。一个好的标题犹如新闻的眼睛，要能够吸引读者的注意力并准确传达核心内容；而正文部分则需遵循严谨的逻辑结构，包括导语、主体、背景和结语等，使新闻报道层次分明、条理清晰。

内容是新闻的核心所在，王老师着重强调了真实性与生动性的平衡。真实性是新闻的生命，必须确保所报道的事件、人物、数据等真实可靠；而生动性则能让新闻更具吸引力和感染力。老师传授了挖掘新闻亮点的方法，如关注细节、捕捉独特瞬间、引用生动的当事人话语等，通过这些技巧能将看似平淡的校园事件写得鲜活有趣。在讲解过程中，王老师还通过大量实例展示与深度解析，让同学们直观地领悟到新闻采写的真谛，不少同学表示逐渐建立起了采写信心。

实践提升新闻采写，助力校园文化发展

活动最后，王老师做总结发言，鼓励同学们多写、多照、多练，只有通过不断实践才能提高新闻采写能力。本次活动有助于提升校园新闻工作者的采写技能，使同学们能够在校园生活中挖掘更鲜活的素材，创作出既生动又富有感染力的新闻报道。

同学们有话说：

参与新闻酷PLAY系列活动，我经历了从对新闻稿撰写一无所知到逐渐掌握要领的转变。王老师专业且实用的讲解，特别是她对新闻真实性与生动性平衡的独到见解，让我受益匪浅。我开始明白，新闻不仅仅是简单地传递信息，它更是通过讲述故事、传递情感来连接人心。

——电气2401 刘泽民

（撰稿：常照烨 周烽林 供稿：无边书院 摄影：石宇君 张杰）