异科的“YI”，是不同学科的异，是不同部门的异，也是一起努力的一，是一家人的一。2025年接近尾声，2026年在马蹄声中轰然来临，异科智库的朋友们也相聚着第一次跨年，于是，我们选择了中国人最传统的过节方式，那就是包饺子，在热气升腾中聊起相识的两个月，在香气四溢中谈起异科活动的细微瞬间，在不知不觉间说起未来的规划，于是，总结会到来了，跨年共膳开始了。

从“到哪组了”到“这次就我约可以吗”的互约转变

——30个人一起忙乱地为包饺子布置场地，像极了初次见面时我们彼此的“匆匆忙忙”。

和一群男生打交道的学生经验为零的我，其实一开始是有些无措的，担心不会打游戏不好融入，担心异性之间不好倾诉难以了解，但好在，一罐百事可乐为我们拉近了距离。初次见面，我给大家按照宿舍做了分组，随即开始了了解彼此的过程——其实，尴尬、茫然、无聊，是我们在小组初见面时的常态。学院工作、游戏、舍友、从前的校园生活、感情经历等等，在尝试交谈的过程中，我们都不设防备，于是，从我每次与组长预约见面，到后来学生主动找我，“这次就我一个人行吗？”“可以一起唱歌吗？”“去别的书院玩儿可以吗”，学生的角色从被动接受安排逐渐转换成主动预约，我想，第一站，我走过去了。

从“老师”到“SISTER”的称呼变更

——“我不会包，但我会吃”包饺子时同学们毫无顾忌的发言，是我们距离拉近的见证。

“老师”是正常，“TEACHER”算是笑称，而意识到学生的称呼转变为“SISTER”时其实是偶然，是后知后觉。玩游戏时不好意思主动参与、谈及未来闪烁其词、回忆过往时欲言又止，我们都在试探彼此的包容度。但首次的“sister”出现是在一次约饭之后。当学生们说别的老师都会带他们干饭的时候，我们的“师生共膳”也如期而至。几个小菜，一盅热汤，饭桌上的氛围明显活跃了许多，我们谈着宿舍友情、聊着未来规划，也是在那次学生们开始“皮了”起来，各种笑声与昵称同时袭来，我也欣然接纳。于是，大家意识到原来异科老师真的可以是轻松玩闹的真实陪伴者，此后，我们之间隔阂渐消，互动形式也变得多样起来。

从“2025相遇”到“2026再见”的满满期待

——明年的异科活动还会继续吗，今天的饺子宴不会是我们的最后一次活动吧？当然不是，我们还有更多路要一起走。

“给两年后的自己的一封信”是我们十二月的固定聊天话题。两年后的自己是会选择考研，还是选择工作，会不会和曾经的同学殊途同归……当我们聊起未来时，有的同学说“我充满信心”，有的同学说“我不知道”，有人问“家里的安排算不算出路”，相识不足半年，我无法给他们一个确定的答案，但陪他们走好脚下的每一步是我能做的。考证攻略、考级讲座、职业规划，梳理专业需求，鼓励学生提前做好个人理想简历，构建虚拟的未来场景，勾勒属于他们的生活画面，我想，期待着2026的不只是我，还有他们，还有那个大家共同努力的未知可能。

光有饺子不够描摹我们多样的异科生活，DIY的蛋挞、宿舍拿来的烧鸡、无土栽培的青菜，好像都在给异科活动添色。异科导师工作的意义，或许就在于这种跨越专业、跨越年龄的陪伴与共生。2025，有幸相遇，2026，让我们继续见证彼此的蜕变与成长，看一张张年轻的面孔从懵懂迷茫，逐渐变得自信、成熟，变得灿烂如花。

学生感悟：

包饺子的过程让我在温馨氛围中收获了别样的成长，我们围坐一桌，从揉面、擀皮到包馅，大家分工协作、互相指导。有同学分享家乡的包饺子技巧，也有同学耐心帮忙纠正手法，喧闹中拉近了我们和老师的距离，我也学会了在协作中包容差异、互助共进。

——智能工程学院/无边书院 毕嘉辉

和老师一起阅读书籍时，老师都给我们做了导读，我也在老师介绍大咖阅历的过程中开始了解那些网络上大热的名字。看他们成功经历的同时，我也反观着自己的成长，也许我不能复刻那些成功，但主动、细心、长远思考的这些品质却是我可以努力的方向。

——智能工程学院/无边书院 李欣逸

异科活动中老师带来的职业规划分享，让我收获颇多。老师用鲜活的案例拆解职业选择的逻辑，还针对我们的专业特点给出个性化建议，这种针对性的指导，让我感受到老师的用心，也为我后续的大学生活明确了目标与动力。

——智能工程学院/无边书院 苏越

【撰稿/供稿/摄影：智能工程学院/杏花书院全生异科导师 雷淼】