【导师心语】

每个人都有自己的闪光点，人的潜力也是无限的，要勇于尝试，不惧未来！

——信息工程学院/无边书院异科导师 石宁

2021年夏天，我正式肩负起“全生异科导师”的职责，在晋中信息学院的育人征途上，从此多了一份与青春同行的使命。这四年，我陪伴第一批33名学生从青涩入学到毕业远航，见证他们在学业、生活与人格上的蜕变；2025年10月，当新一批大一新生带着好奇与期待走进校园，我又以熟悉的身份，开启了新一轮与青春的对话。从初遇时的“心对心”交流，到非遗传承中的匠心共鸣，从电竞场上的热血并肩，再到毕业季的不舍送别与新生季的重新出发，我始终相信：每一种相遇都是独特的缘分，每一次陪伴都能为学生的成长注入温暖底色。

2021-2025：与33颗星辰，共赴一场四年之约

2021年夏天，我成为学校首批全生异科导师，与33名来自不同学科背景的学生初遇。那时的他们，眼神里满是对大学生活的憧憬，也藏着对未来的些许迷茫。作为既是“书院人”、又有播音与主持艺术专业背景的导师，我总想着用多元的方式，帮他们打开大学的“成长之门”。

恰逢学校启动“信息产业大咖传记阅读计划”，我便结合杏花书院的“表达力”培养目标与专业录音设备，开设《听见·大咖》专栏。最初筹备时，不少非播音专业的学生面对麦克风会紧张，不知道如何将传记内容转化为生动的音频故事。我陪着他们一遍遍练习，从语气停顿到情感把控，从设备调试到后期剪辑，手把手教学。记得有位学生为了还原企业家的创业艰辛，专门查阅行业资料，只为让每一段讲述都有温度、有深度。

四年里，这个专栏从最初的“试水”成长为品牌，吸引了全校师生参与，更成为学生们锻炼表达、汲取精神力量的平台。我们还同步开展线下分享会，看着学生们从“幕后主播”走到“台前分享”，思维在碰撞中升华，自信在表达中绽放，我由衷地欣慰。除了大咖阅读，我还带着他们走进“理想的下午”分享会、家文化主题活动，在就业指导课上帮他们梳理职业规划——33个梦想，在这些活动里慢慢生根发芽。

而真正走进学生内心的，是超过3000次的线上线下对话。这些对话藏在书院的咖啡角、活动现场，也藏在深夜的微信聊天记录里：有学生纠结是否参加国际交流项目，我帮他分析优势、鼓励他“走出舒适区”；有学生考研失利情绪低落，我们一起复盘问题、重新制定计划；还有学生在辩论赛中受挫，我告诉他们“失败不是终点，而是找到更优路径的起点”。2025年毕业季，看着这批学生有的通过国际交流拓宽视野，有的在省市级赛事中斩获佳绩，有的考研上岸奔赴更高学府，我既为他们骄傲，也深感“异科导师”这一身份的重量。

2025年10月：新的相遇，再启陪伴新程

送走第一批学生不久，2025年10月，我又迎来了新一批大一新生。站在新的起点，我依然想以“千百种相遇方式”，帮他们快速适应大学生活，找到属于自己的成长节奏。初遇时，我策划了“与异科导师的第一次‘心对心’”见面会。30多名新生围坐在一起，有的略显羞涩，有的充满好奇。我没有讲太多大道理，而是从“大学生活最担心什么”“未来想尝试哪些新鲜事”聊起，耐心倾听每个人的梦想与困惑。这场交流，没有距离感，只有真诚的对话——我知道，信任的种子，从这一刻开始发芽。

为了让新生们在互动中熟悉彼此、感受文化魅力，我又组织了“非遗宋锦进异科：师生素手制风铃”活动。10名同学围坐在一起，我从宋锦的历史渊源讲到制作技法，手把手教他们穿线、编织。当一个个带着非遗温度的风铃在手中诞生，同学们脸上的自豪与喜悦，让我想起第一批学生初做音频时的模样。我告诉他们：“传统文化不只是书本里的文字，更是能亲手触摸的温度，就像成长，需要慢慢打磨才会发光。”

考虑到新生们多喜欢电竞，我还联合毣谷书院举办了“青春当‘燃’·王者荣耀争霸”活动。20名同学组队“开黑”，游戏里，我们为一次团战胜利欢呼，也为偶尔的失误互相鼓励；游戏外，有同学主动分享“平时喜欢打辅助，因为想帮队友创造机会”，还有同学说“原来导师也懂我们的兴趣，感觉距离一下子近了”。这种亦师亦友的相处，让我更直观地看到他们的性格特质——有的沉稳善规划，有的热情善协作，这些闪光点，都是未来成长的潜力。

育人路上，永远与青春同行

从2021年到2025年，从第一批学生的四年陪伴到新一批学生的全新相遇，我始终记得：全生异科导师的意义，不在于“教给学生多少知识”，而在于“帮他们找到成长的方向”，在于用多元的方式，让每个学生都能感受到“被看见、被理解、被支持”。

未来，我还会带着新一批学生走进大咖阅读、校园活动、职业探索的课堂，也会继续用一次次真诚的对话，解锁他们的成长密码。因为我坚信：每一次相遇都是一场温暖的约定，每一段陪伴都能绘就青春的底色。在晋中信院这片育人沃土上，我愿继续做学生成长路上的“同行者”，陪他们从青涩走向成熟，从迷茫走向坚定，让每一颗星辰，都能在自己的轨道上，绽放独特的光芒。

特别鸣谢一起成长的我们：

过去的四年里，我努力想把我生命中最宝贵的、有用的、特殊的感受和经历都传递给你们，我努力想做到你们心中对你们有所影响的人，这四年里，你们的喜怒哀乐、喜悦、挫败、成功都愿意和我分享，一些同学肉眼可见的勇敢了、自信了、坦然了，我真的很欣慰。

——石宁

时光荏苒，大学时光很快就过去了四年，如果说在这个学校里有什么令我印象深刻，那么异科导师一定是其中之一。

我们的异科导师石宁老师在最一开始带给我的印象就是温柔的、亲切的，在她的组织之下我们很快就放下了陌生与羞涩沉浸在了活动之中，从那时开始我就预料到了，这不同于其他学校的地方，或许真的能带给我很多美好的体验。果不其然，后来石宁老师真的带领我们创造了一个又一个有趣的回忆，每次都令人难忘，如果可以的话，我真的想对石宁老师说一声感谢，感谢您带我们参与了如此丰富的异科活动！

——淬炼商学院·国际商学院/无边书院 王毓涵

回顾大学四年，异科活动与异科导师成为我成长路上的双轨引擎。记得大一时，和石宁老师聊天时，她总会鼓励我们多去走进活动现场、多参加学校和书院的各类活动，找到自己的兴趣点。在石老师的鼓励下，大学四年里我积极参加辩论赛、公益志愿等等活动，自己的沟通表达与团队协作能力都有提升，更在一次次挑战中突破自我，学会了在压力下高效解决问题。四年里，和石老师如朋友般的交流以及细致的指导让我更清晰的找到自己的发展方向，对未来充满信心。

——淬炼商学院·国际商学院/无边书院 白子欣

刚听说有“异科导师”时，我满是陌生感，总觉得这是又一位需要保持距离的老师。直到第一次“心对心”见面，没有严肃的说教，只有围绕大学生活困惑的轻松聊天，我才慢慢放下拘谨。后来跟着参与宋锦制风铃、王者荣耀争霸赛，看着导师像朋友一样鼓励我们大胆尝试，我渐渐熟悉了这份陪伴。也慢慢明白，异科导师的意义从不是灌输知识，而是用多元的方式帮我们适应校园，在迷茫时给方向，在尝试中帮我们发现自己的闪光点，让大学初体验满是温暖与力量。

——智能工程学院/青藤书院 齐婧荣