为建设和谐温馨的太行书院“家文化”氛围，欢迎2020级“小萌新”的加入，10月17日，太行书院开展 “院长有约讨论会”、“师生座谈会”、“寝室约谈”、“集体生日会”等一系列活动，让每一位太行家人都能找到“家”的归属感，发现不一样的自己，激发潜能，扩展思维，扩大交际范围、增强协作能力，度过与众不同的大学生活。

院长有约，明晰未来航向

太行书院名誉院长薛保红教授在协作力大厅与太行学子共同讨论“大学生生涯发展”。薛院长以“何谓领导力？”、“什么样的人领导别人？”等问题开始今天的讨论，围绕生涯中的“修德炼才”展开师生对话。从“内生涯”和“外生涯”引出“德”、“才”的重要性，并结合自己的学习成长经历，贴近同学们的生活，了解学生将来面临的阶段选择，提醒同学们要顺应学生的发展规律。薛院长将自己作为一名火炬手参加2008年奥运会的经历与同学们分享，并援引马云、鲁迅、毛泽东等人的事例来解说“德”与“才”的重要性。“努力的过程中就是在修炼内生涯，每一个领域的领袖人才都离不开‘德’与‘才’，未来留给自己的只有‘德才之物’”。

在交流过程中，薛院长还充分地肯定了“书院制”的超前性，表示这样的育人体制更符合新青年的发展，书院学子应当在时代赋予的机会中重新认识自己，向着更优秀的自己不断迈进。

师生畅谈，共建温馨家园

太行书院蓝图的构建需要每一位太行人的倾情奉献。为增进对书院及部门了解，凝聚太行书院“家文化”氛围，培育协作共赢的学生团队，营造积极向上的书院氛围和工作氛围，薛保红院长与书院学生会全体干部进行了亲切友好的交流，与会人员还有太行书院辅导员童慧和李孟孟两位老师。各部门分别向书院的三位“大家长”介绍并汇报了本部门的工作职责，之后，薛院长浅谈了管理体系与文化建设体系的区别，并对于“学生干部应当树立的工作态度、学生干部的自我成长和学习发展”等方面的问题进行了详细的讲解与分享，提出了建设“示范性队伍”的构想，把“活动育人，环境育人，服务育人”三大理念深入人心，并通过自身的经历告诉同学们要有“舍得”思维，营造整洁的“家文化”体系和精小有意义的活动体系。

寝室约谈，架起沟通的桥梁

2020级的太行“小萌新”刚刚步入大学校园，走进一个新的环境，面对新的老师和同学，肯定会出现诸多不适，为此，薛院长与2个寝室的14名同学进行了面对面交流，从新生的学习、生活、情感等各个方面表达了关心。在与学生互动交流的过程中，薛院长以全新的视角对学生提出的问题进行解答，提出了令人耳目一新的答案，游刃有余的帮助学生们解决 “疑难杂症”。针对不同专业的同学，薛院长从专业分析、就业前景等多个方面为与会同学的职业生涯规划做了相关的指导，建议同学们跳出“专业即职业”的传统思维，将所学延伸到专业之外，珍惜每一次锻炼的机会，或许它看起来微不足道，然而正是这样一件又一件小事给你带来的成功体验，会在你的内心扎下根来，激励你走向更远的地方。

集体生日会，共享温馨时刻

成长不期而遇，生日如约而至。太行家人共聚太行书院会客厅2，为10月份过生日的“小寿星”送温暖，薛院长亲自为寿星们送上祝福，亲笔写下美好祝愿，为本次“集体生日会”赋予了特别的意义。薛院长和李孟孟老师亲切友善，积极参与到活动中，与同学们一起玩游戏、吃蛋糕、唱生日歌，在欢声笑语中体验太行的核心领导力——“协作力”。人生缘始于“遇见”，情长于陪伴，薛院长为同学们点燃生日蜡烛，“小寿星们”认真地许下了大学的第一个愿望后一起吹灭蜡烛、切开蛋糕，李孟孟老师也为同学们送上了沁人心脾的温暖祝福，在温馨祥和的气氛中，本次活动画上了句号，相信这将是他们在大学最难忘的一段青春记忆。

太行书院注重文化建设，深耕亲密友好的家文化氛围，致力于构建最舒适的寝室生活，不断尝试新的活动方式，提升太行人的居住体验，在接下来的发展中，太行书院的建设团队将更加注重接收学生反馈和学生感受，将进一步提升服务品质，与全体太行人一起，共同创造更加美好的太行书院。