一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。从书本中走出，透过纸张与文字，让同学们切身体会协作的魅力，11月，太行书院发展导师李静老师“带着”协作力完满定制班与艺术传媒学院的同学们相会。

炼团队 洒激情

太急没有故事，太缓没有人生，团队建设的第一步就是要学会与同学交流。破冰分组通过“抓住机遇”，打破了人际的坚冰，创造出融洽的团队氛围，让同学们在活动过程中，高效地协作，达到真正的感情共融！“进化论”是一场手指尖的博弈，大家全部蹲在操场的一侧，在进行一轮“石头剪刀布”后胜出的同学可以起身站立，并且行走到对面的空地上，完成一次“进化”。一步一步的进化，如同同学们一步一步的成长，在这个半只脚踏入社会的大学中，首先要学会的就是拼搏向上，在大学中要完美蜕变。

李老师指出：能够完美完成的是少数，而大多数都是存在成功与失败的。希望班干部们不仅要抓住机遇，更加能够正确的面对挫折与困难，要迎着机遇，迎难而上。让同学们能够明白，不管是在何时何地，一个“领头羊”的重要性，要具备主动性，了解同学们的学习生活。

鼓士气 战佳绩

挑战继续，默契升级。现场的氛围达到了高潮，此环节共设有两项挑战。达芬奇密码，由每队一个人去翻牌，按照红色在前黑色在后由1直至13的规则去排序。同学们一双双眼睛紧紧注视着在自己队伍不远处的28张牌，如同鹰眸一般，快速搜索，找寻卡牌，一次次的奔跑、翻牌、回望、无声的传递信息，翻牌正确的欢呼雀跃，翻牌无果的懊悔。一次次的往返，为的是团队的胜利，团队的荣耀，每一位团队成员都拼尽全力，向着共同的目标努力。

“游戏黑暗中的意外旅行”：每位成员都带上眼罩并且不能有任何语言表达。在这前提之下，每位成员要在人群中找见同伴并且辨别自己与对方手持数字的大小，按从小到大的顺序站列。每个小团队的讨论如火如荼，都争取在有限的时间中确定最佳方案活。活动过程中同学们密切配合、献言献策，有竞技比赛的气氛，又有不失团结互助的精神，活动现场欢呼声、呐喊声、助威声不绝于耳，比赛充分体现了团结互助的重要性，增强了同学们凝聚力和必胜的信念，实现了自我突破。

忆协作 谈感受

活动接近尾声，每个团队席地而坐探讨游戏带给他们的感受。班长作为代表进行了最后的感悟分享：作为班级骨干的我们，不仅仅局限于完成自己的任务，更重要的是培养团队的协作能力。领头羊不仅仅是领头，更重要的是有完美的分工，团队中每位成员各司其职，协力配合，能够使任务完美的进行，顺利的结束。

一次协作力完满班级的成效并不仅仅是一种形式，目的就是培养班干部之间取长补短，团结协作完成共同目标的能力，学习通过设定阶段性目标激励团队士气，让个人和团队深刻理解什么是平衡与控制。在游戏体验中，让同学们直观显著地感受到团队协作的力量。