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07在春天的脚步临近之际，万物开始绽放，我们迎来了又一个充满诗意的艺术盛会。凌烟阁诗社于3月6日在杏花书院表达力大厅举办第17期悦读月享“东风随春归，发我枝上花”活动来迎接春天的到来，带领大家一同感受诗词的魅力，品味春天的芬芳，共同创造一段美好的诗意时光。希望大家能勇敢的表达自己的情感，感受艺术的力量，并在诗词中追寻春天的足迹。首先，以“东风随春归，发我枝上花”为例句进行诗词鉴赏。此诗是李白观看日落时触景生情、...
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07“春风拂面，万物复苏”，三月春日烂漫正是赏书时。3月6日17:00毣谷书院于N次方·话题制造屋开展了“E”话题制造者第1期活动，共同走近雷军，感受其“为发烧而生”魅力。
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06打开一本书，就如同踏上一段未知的旅程。书中的文字和故事，可以让我们看到更广阔的天地，获取新奇的体验。3月5日19:00，上河书院于104三味·大咖书屋开展“大咖集结号（第29期）：越读悦享读”活动。上河书院发展导师任慧俊带领同学们品读《比尔·盖茨传》，通过深入剖析这位科技伟人的非凡人生，启发同学们积极进取，并朝正确的方向努力。走进传记 漫步成功之路比尔·盖茨，一个名字，一段传奇。从小对计算机编程充满热爱的他，用兴趣打开了通往科技世界的大门。...
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06同学们已经度过了大学的适应阶段，开始面临专业知识的深入学习和个人成长的不断挑战。为了帮助同学们更好地规划大学生活，探索个人发展方向，3月5日21:00，杏花书院于A、B栋开展宿说——青春航线，你我同行，旨在通过互动交流、经验分享，助力同学们在大学航程中找到自己的定位和方向。结束了一天的学习与活动，回到温馨的宿舍，同学们坐在一起，向社区服务部的学长学姐倾诉着自己对本专业的理解与感受，大家一起交流学习成长中的变化。...
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06职业选择对于人的一生来说是极其重要的一环，3月5日19:00，太行书院学生会文化培育部邀请了团建不打烊工作室负责人谢翀学长于太行大厅为大家讲解了关于体验培训师这一职业的相关知识。针对本次教学，谢翀学长重点对体验训练师进行了概述。体验式培训师是指具备引导学员通过亲身体验、反思并提升这种体验式学习形式的教学能力，并从事于培训工作的人。进入体验经济时代后，人们的消费习惯已经悄然发生了变化，个性化的体悟成为人们生活必不可少的一部分。...
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063月5日16:30，无边书院在向商书屋举行了女生节特别活动向商书屋第39期：“乘风，在不确定中向前”大咖阅读活动。本次活动同学们与发展导师王雅坤老师一起品阅《彭蕾传》，走进彭蕾的世界，感受她卓越的领导力和非凡的智慧，探讨女性在商业世界中的无尽可能。读前·了解她的故事彭蕾谁人？阿里巴巴的“定海神针”，仅次于马云二号人物。活动伊始，同学们和王老师针对彭蕾女士的领导风格、商业智慧以及女性在商业世界中的挑战和机遇进行了深入探讨。...
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03在文学世界中，小说无疑是一颗璀璨的明珠。它以其独特的魅力，吸引无数读者沉浸其中。为帮助同学们推开通往小说世界的“大门”，更好地理解和欣赏小说，3月1日19:00，上河书院于208举办“创意鉴赏在上河(第20期)：那一刻，小说飞了起来”活动。本次活动由创意写作学院张东旭老师从几种特殊的视角进行讲解，为同学们揭示小说的奥秘和魅力。读文学·多层面理解世界小说并非仅仅是故事，更是我们理解不同文化和时代的重要窗口。张东旭老师从历史的角度出发，...
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02新学期一如既往，无边热爱，来日方长，各具特色的工坊成员代表们满怀激情，脸上洋溢着明媚的笑容，再次相聚书院。在经过轻松愉悦的假期后，工坊成员们对各自工坊的建设有了新的想法和创意，聚在一起互相交流，共同促进工坊的发展。让我们随着边边一起走进无边书院的12个项目工作坊吧。劳动工匠工作室劳动工匠工作室，位于四层工坊A，与学校劳动教育紧密结合，致力于学生实践拓展。以新时代劳动观为指导，通过多维度、多视角的劳动教育活动，...
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01一场好的活动，从前期准备到结束，应该是顺利进行且亮点突出。那么如何策划出一场具有特色的活动呢？3月1日12:30，杏花书院项目服务部在表达力大厅举办第4期n+赋能计划——活动策划进阶指南，由于叶璠老师为同学们讲解活动策划的准备和细节，并围绕活动需求，逐步提升同学们策划活动的能力。一个活动首先需要策划思路，好的想法、活动流程到活动执行、活动总结都必不可少。万事开头难，好的想法该如何寻找呢？在活动正式开始前，于叶璠老师与同学们进行互动小游戏，...
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012月26日，伴随着元宵节的尾声，大家退出了春节档，在逃大学生，逮捕回校。寒假百味交错，点缀五彩生活。相信寒假这一路，大家的生活都在酸甜苦辣咸的调味下变得丰富，每一味都弥足珍贵，每一味都不可或缺。3月1日16:00毣谷书院品牌营销部于话题制造屋解锁了同学们寒假的百般滋味。在活动开始前，为大家准备了录音机，在活动过程中录制音频，定制专属于每个人的磁带，放置于毣谷音像出版社，让听故事的人成为讲故事的人，讲故事的人成为故事里的人。...
