李绘绘，女，1999年2月出生，甘肃平凉人，淬炼·国际商学院财务管理专业2005班、三达书院学生。在营地教育中心，在老师的帮助下，通过一次次的活动，李绘绘的自信心艰难地成长起来。
我很感激信院老师给我的锻炼机会，感激信院让我明白了淬炼的真正含义。
我的参军梦
2019年国庆节前夕，高中政治老师给我们放了国庆阅兵的片子，看到“米秒不差”的空中仪仗队和浑然一体的整齐步伐，我深受震撼。那时起，我的心里便埋下了一颗梦想的种子——成为一名军人。奈何身高不符合入伍标准，所以心情很失落，于是，参军就成了我无法实现的梦想，被深深埋在了心中。
2020年10月，我考上大学，成为晋中信息学院一名学生。没想到，2021年4月，我听说学校的素质拓展中心助教岗招人，我兴奋极了——在这里可以穿上我向往已久的迷彩服，参加滑索、攀岩、真人CS等一系列活动，体验军人一般的生活。我毫不犹豫地决定：一定要去试一试！
听说要面试，我很恐慌，因为从小我性格就比较内向，不敢和陌生人接触，不敢在公共场合和人讲话。我不断问自己：怎么办？怎么办？能不能不用面试呢？纠结了好几天，我终于想到一个办法：先给老师打个电话问一下。
躲不过的面试
打电话前我反复组织语言，也想到了最坏的结果——老师觉得我有问题！但最终，我还是鼓起了勇气，战战兢兢地拨通了电话 ：“喂，老师好，那个，老师，我可以不参加面试吗？我不要工资，就是想跟着你们体验一下那些项目，可以吗？”老师顿了一会，似乎是在考虑，最后对我说：“可以！”。简单的两个字，对于我来说无疑是天籁之音，立时对做好被拒绝准备的我莫大的鼓励。老师居然答应了！我如释重负，开心地跳了起来。
面试结束的当天下午，老师让包括我在内通过了面试的同学开会，会上要求大家互相做个自我介绍。真是怕什么来什么，以为躲过了面试的我，没有想到还是没有躲过当众说话。
我眼睛不自主地飘向门口，心里想着怎么才能逃出这个会议室。老师好像发现了我的心思和紧张不安，走过来鼓励我：“没事的，你慢慢地一句话一句话地讲，不要害怕，只是简单介绍，让大家认识你，想说什么就说什么。”我心里好像一下子沉静了下来，感觉很温暖，努力对自己说：“不害怕，不害怕！”
终于，我鼓起勇气憋出了第一句话：“我叫李绘绘……”看到我憋得脸通红，又卡了壳，老师及时来补台，用提问的方式引导我继续介绍，提醒我下一句该说什么。听我好容易说完，老师立即带头给我鼓掌，同学们的掌声也瞬间被带起来。那一刻，我差点哭出来，心里充满了感动，之前的胆怯也一扫而空，掌声中包含的肯定就像一场久旱的春雨，让我自信的种子悄悄萌芽了。
坚持就是胜利
进入素质拓展中心，有一个考核期的，通过考核才能留下来。老师鼓励我和大家一起参加考核，他们之中有原来国旗班的，有带过新生军训的教官，还有是班长、部长，只有我一个新手小白，什么经验都没有。对大家了解越多，我自我怀疑就越重：我行吗？能坚持下来吗？会不会被淘汰？似乎为了解答我的疑惑，老师说考核以考验耐力和毅力为主。我立即放松了很多，原来，考核不用在很多人面前说话，只要好好干活就行，我觉得这个难不倒我。
想着只要通过考核就可以体验“军营”生活，可以离梦想更近一步，同时也为了证明我不比大家差，在接下来的日子，我每天跟着大家一起搬展板、看场地、跟活动，默默坚持，不叫苦，也不喊累。淬炼营刚开始有九个女生，到最后只剩下我和另外一个女孩儿坚持下来，通过了考核，留下来当上了助教。听到考核结果，我兴奋地流下了泪，我用自己的坚持守护住了自己梦想的第一步。
一群好老师
作为助教，必须要和很多不同的人打交道。这对于“社恐”的我依旧是个巨大的挑战。
有一次，我带一个班级的高空项目，给大家普及高空注意事项和安全保护措施，讲到一半，由于过度紧张，脑子突然卡壳，忘了后面的内容，连续说了三次如何穿安全带。可可老师看出了我的紧张与局促，连忙接过我的话替我解了围：“对，穿好安全带非常重要，绘绘说得很对！”我忘了介绍受力环的功能，可可老师又替我做了补充说明。
尽管在可可老师的帮助下，这次高空作业项目进展得很顺利，但我怎么都开心不起来，我意识到自己的紧张和不自信，给团队老师和其他成员带来很多麻烦。项目总结时，我躲在角落里，默默无语。李俊博老师看出了我的困惑和难受，耐心细心地劝解我说：“绘绘，不要着急，一步步来。熟悉流程后，你要学着思考，用心观察环境，比较最优路线和最佳位置，这样组织起来才能心里有底……”
如果说遇上一位好老师是人生一大幸运，那么我就太幸运了，我在信院遇上了这么多好老师，他们像一大束光一样，照亮了我心中所有的阴影。
刚开始在右岸湖上练习浆板的时候，由于自己有点怕水，所以满脑子想的都是一定不要掉下去。放不开，学习进度就很慢，手臂伸不开，腿站不稳。动作不标准，心里就开始着急，焦躁不安，站浆板上更加无所适从，身体不听使唤，摇摇晃晃。
李岩老师耐心地纠正我的姿势：“下浆板要用半跪的姿势，从把手部分下水，双腿分开保持平衡……”他给我一对一指导，动作一出错就及时提醒：“把手放到更上面一点、腿要弯曲一点……”慢慢儿，我渐渐体会到控制技巧，开始熟练起来。老师看到了我的进步，及时鼓励我：“小女孩，非常不错！进步很大啊，很有潜力！”这些话给了很大的激励，心中有了很大的成就感，自信心也越来越强。
包扎教学演示
新生军训时，老师希望我能够报名做负责包扎教学的教官。天！我居然能有当教官的机会？虽然没有真正站在军营的练兵场上，但自己的军人梦，竟然可以在信院的操场上重新拾起，一想到这里，我就开心得不得了。
开始学习军训教官的基础知识很顺利，但是在第一次向大家演示自己负责的包扎项目时，我心里的小紧张又开始作祟，看到大家关注的目光，我习惯性地不知所措，幸亏程暠老师及时点醒了我：“绘绘，不要紧张，就和平时一样，慢慢来！”我很快放松下来，心里默念着“我一定可以”，熟练地将工作流程展示了出来。当完成手中的动作，所有人都在鼓掌。我听出了大家真诚的肯定、支持与鼓励，觉得自己又在自信的路上迈出了一大步。
在成功地完成21届新生军训的包扎项目后，我穿着迷彩服，站在新生的中央，感受到了所有人的关注目光，那一刻，我竟然没有感到一点尴尬和无措。我能条理清晰为大家讲解包扎的理论知识，能落落大方地在所有人面前做示范演示，这已经证明，我再也不是当初的那个自己了。
如今，我已经成为一名大三学子，还继续在营地教育中心担任助教，继续我的淬炼和成长之路。相信离开信院的那一天，我将变得与现在相比还要更自信、更成熟。
