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全生异科导师制

启航|2024级新生与第四批全生异科导师见面纪实

发布日期:2024-09-30 浏览量:

为促进2024级新生与异科导师之间的相识与相知,增进师生凝聚力和向心力,我校各学院纷纷召开第四批全生异科导师与2024级新生见面会。

大数据学院、信息工程学院:起奔赴美好未来

为深入贯彻落实我校全生异科导师制专项工作,全面实现学生成长的全员、全程、全方位培养,9月25日,大数据学院、信息工程学院第四批全生异科导师新生见面会于图书馆小礼堂举办。

开启新篇章 寄予厚望

大数据学院、信息工程学院王龙院长对到场的所有师生表示热烈欢迎,并高度赞扬了全生异科导师制在促进学生全面发展方面的重要作用。王院长强调:“导师不仅是知识的传播者,更是学生心灵的引路人,希望全体导师能够以身作则,用心用情地陪伴每一位学生成长”。

荣誉加冕 责任在肩

大数据学院、信息工程学院教学院长杨倩倩宣读了第四批全生异科导师的聘任名单,随着一个个名字被响亮地读出,异科导师们面带欣然之笑,承接这份荣耀与担当,这份名单不仅是对他们的认可,更是一种责任,促使他们在今后开展异科工作中倾尽全力,为学生们的成长和发展贡献自己的智慧与力量。

新起点 新梦想

新聘异科导师代表崔馨月老师表达了成为异科导师的荣幸与激动之情,分享了自己对导师角色的理解与展望。崔老师表示,利用自己的专业优势以及就业经历,结合其他学科的资源,以满腔的热情和高度的责任感,努力成为学生成长道路上的良师益友,也期待与学生们在学术探讨、生活交流等方面展开深度合作,与同学们共同成长,共同进步。

感恩遇见 期待未来

异科新生代表郝超表示:“异科,在我感觉来看,是我们在学校生涯中独立出来的兴趣爱好小组,与之不同的是,有一个专门负责的老师,所以很期望在老师的带领下,我们能积极参与各种活动,丰富我们的课余生活,充实我们的身心经历。”

经验分享 共促成长

全生异科导师代表张彩虹老师结合自己的教学经验、成功案例,与在场师生一起分享了开展异科导师工作的体会。张老师指出,异科导师要充分了解学生的兴趣和特长,因材施教,要注重培养学生的创新思维和实践能力,张老师寄语所有异科导师“用爱心拉近距离,用真心换取信任,用爱心激发热心”。

凝聚力量 共创辉煌

大数据学院、信息工程学院学工院长武海鹏对本次见面会进行了工作提示,全生异科导师制是我校教育教学改革的重要举措之一,对于提升学生的综合素质和创新能力具有重要意义,希望全体师生能够继续保持高昂的斗志和饱满的热情投入到教育工作中去,不断加强与学生之间的交流,结合自己的工作特点,带领同学们体验真的不同的“异”科活动。

会议尾声,师生合影留念,以镜头定格此美好且难忘之时刻。这不仅仅是一次简单的见面会结束的标识,更是师生间深厚情谊和共同成长的见证。

智能工程学院:智驭成长,异彩纷呈

为有效提升第四批全生异科导师的实践育人能力,保障异科人才培养实效,智能工程学院第四批全生异科导师见面会于6号教学楼303会议室召开。智能工程学院学院院长马艳娥、副院长孟繁雄、副院长韩海豹分别从学院介绍、学生基本情况、工科学生特点、异科导师存在的意义和价值等方面,向36位新生异科导师分享经验,表达期望。马院长指出,异科导师既要做学生的引路人,也要做学生的知心人。明确定位和职责,始终保持育人初心,依托专业背景,关注学生全面发展,关心学生健康成长。

见面会后,学院36位导师分别组织学生开展了首次破冰见面会,形式多样、内容纷呈,学生在轻松愉悦的氛围中与导师亲切交流,感受异科的独有魅力。全生异科导师制度为学生提供了全新的实践平台,导师将充分利用自身专业优势,挖掘学生的兴趣和特长,帮助他们拓展视野、构建立体思维,提升综合素质。

见面会的举办,为异科工作的顺利开展奠定了基础,有利于构筑师生互通互信的情感联结,促进学生的全面健康发展。学院将持续关注异科活动的进展实效,重视导师综合素养提升,关注学生个性发展。

经济与管理学院:新起点,新征程,“经”“九”相约“异”起出发

为推进教师双院制、全生异科导师进书院工作的开展,助力全生异科导师育人角色的充分发挥,9月25日,经济与管理学院在2教101教室与新生召开异科导师首次见面会,经济与管理学院院长赵欣、经济与管理学院副院长范祯樱、17位第4批全生异科导师和15位第2批全生异科导师(原带专升本学生)和部分学生代表参会。会议由经济与管理学院裴晓雅老师主持。

裴老师首先祝贺各位学子即将开启奋斗青春的崭新篇章,解读“全生异科导师”这个新名词后,见面会正式开始。

会议第一项,由经济与管理学院院长赵欣致辞。赵院长期待各位异科导师始终秉持“以学生充分发展为中心”的育人理念,促进学生在学习、生活和活动等方面的全面成长,做有温度、有情怀的异科导师,做好学生成长的引路人、同路人和开路人。希望各位同学不断拓宽眼界思维,在异科导师们的陪伴下,为未来生活和职业发展打下坚实的基础。

会议第二项,由经济与管理学院副院长范祯樱宣布了经济与管理学院关于聘任第四批全生异科导师的任命。

会议第三项,由各位全生异科老师进行自我介绍。全体异科导师已经做好准备,接下来将全面参与学生的生活与学习,充分运用我校特色育人平台,依托书院,实现交叉学科专业融合联动,引导学生在师生互动中共同成长,帮助他们为未来的生活和职业发展做好准备,为信院学子的成长保驾护航。

会议第四项,由2023年优秀全生异科导师薛卫刚老师对自己的经验进行了分享汇报。薛老师结合自己的实践经验从育人角色、办学价值观、育人模式等方面指出要通过师生学科融合,促进学生全面而有个性的发展,走进学生、发掘学生,为新聘任的异科导师开展工作提供了灵感启发。

会议最后,裴晓雅老师对新生寄语厚望并宣布见面会结束。希望在九月这个收获的季节,学子们时刻铭记院长的期望,老师的教诲,秉承经济与管理学院“有梦想,有能力,有担当”的院训,把优秀变成一种自觉的时代担当,踏实的走好每一步,共同携手,在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌!

淬炼·国际商学院:同心致远,“异”路向阳

为深入推进我校“以学生充分发展为中心”的教育理念,进一步全面贯彻落实全生异科导师制工作要求,让学生在可感知、可体验、可参与的教育环境中快乐成长,9月26日下午,淬炼·国际商学院在多功能报告厅开展了第四批全生异科导师与二级学院的见面会。

赋能成长 蓄势前行

活动伊始,全体成员起立,奏唱国歌,会议在庄严的氛围中正式开始。淬炼·国际商学院牛晋霞院长代表全体淬炼师生欢迎各位异科导师加入淬炼大家庭,并对我校的“全生异科导师制”进行了深度解读,表明了全生异科导师制在促进学生全面发展方面的重要作用。牛院长特别强调,各位异科导师要带领同学们扎实做好大咖阅读工作,成为学生丰富自我、完满成长的优秀引路人。

匠心担当 起而行之

淬炼·国际商学院学工院长范彦宣读了2024级异科导师任命名单,当每位老师的名字被宣读的时候,都意味着承接了这份荣耀与担当。范院长还鼓励老师们发挥自身专业能力和阅历,帮助学生挖掘自身潜力,丰富学生成长体验。

心若繁花 自有芳华

全生异科导师代表秦玮老师作为有经验的优秀异科导师,分享了自己过往的异科导师经验和心路历程。他指出与学生建立信任是一个缓慢且需要用心的过程,要因材施教,以学生为中心,关心陪伴助力他们成长。

因为热爱 所以至诚

新任异科导师代表闫相君老师表达了成为异科导师的荣幸与激动,并阐述了自己对于异科导师这一身份的理解与工作展望。闫老师表示,异科导师不光是让学生成长,是让老师与学生共同进步的有效举措。她将以满腔的热情努力成为学生成长道路上的良师益友。

会议尾声,全体师生共同上台合影留念,用镜头定格这一时刻,见证师生共话共成长。

师生见面后感言

二级学院安排完异科导师见面会后,我趁热打铁,于9月26日下午,在青藤书院会议室与小萌新们安排了见面。见面之前我是有些忐忑的,但他们的热情给我了极大地惊喜。能作为异科导师参与他们的青春,我倍感幸运。在未来的陪伴过程中,我会竭尽全力为学生提供尽可能多的帮助,共同成长。

——大数据学院、信息工程学院 史欣超

见面之前我对我的异科导师充满了好奇,这是我从未经历过的全新师生关系,从未想过会有不同专业的老师陪伴和见证我的成长。相信我的大学生活会从全生异科导师制中受益更多。

——淬炼·国际商务学院 财务2401班 闫晟龙

食品与环境学院:春水润新苗 异科亦益友

9月25日,食品与环境学院在图书馆小礼堂召开了异科导师新生见面会。此次见面会旨在搭建一个新生与异科导师之间沟通交流的平台,促进双方相互了解,共同规划未来的学习与研究道路。

会议伊始,郭杰院长对新生们的到来表示热烈欢迎,并详细阐述了异科导师制度的重要意义。他指出,异科导师制度不仅有助于打破传统的学科界限,为学生提供更广阔的学习视野和发展空间,还能够促进不同学科之间的交流与融合,激发学生的创新思维和创造力。

随后,郭院长依次为同学们介绍了来自不同部门的异科导师,这些导师各具专业优势,将为学生们提供多元化的学术指导和人生经验分享。

异科导师代表张艺元老师在发言中分享了自己与食品与环境学院的深厚缘分,从第一次以异科导师的身份接触我院的学生,到带领学生参加大咖阅读比赛等经历,都让她深刻感受到了食品与环境学院学生的热情和才华。异科导师制度为学生提供了与不同学科导师交流的机会,有助于开拓学生的思维视野,激发他们的创新潜力。

张海明院长强调异科导师制度在培养学生全面发展方面的重要作用。他指出,学生要先学会做人,第二学会做学问,注重培养学生的德智体美劳全面发展。在做人方面,要注重培养西方的4C能力,即批判性思维、创造性思维、合作能力和沟通能力;在做学问方面,则要注重专业课老师的体系化教学,帮助学生明确大学毕业后的职业发展方向。他还提到在人类社会发展过程中,灵感往往源于自然界,而要在社会上立足,就需要具备创意和创新能力。异科导师制度正是为了激发学生的创新思维,让他们在不同学科的碰撞中开拓视野,激发潜能。学校有完满教育、异科导师、书院平台等多重资源支持学生的成长和发展。最后,张院长引用古语“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,希望异科导师们用专业知识和人生经验教导学生,引导他们追求更高的学术境界和人生目标。

此次异科导师新生见面会的举行,不仅加深了新生对异科导师制度的了解,也为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。相信在导师们的悉心指导下,同学们一定能够在食品与环境学院这片沃土上茁壮成长、实现自己的梦想。

艺术传媒学院:茁壮成长,绽放光彩

在金秋送爽、硕果累累的美好时节,艺术传媒学院举办了第四批全生异科导师新生见面会。旨在通过这一活动帮助2024级新生迅速融入学院大家庭,增进师生之间的相互了解与沟通,为新生的学习生活和未来发展提供有力支持。

全生异科导师们来自不同的专业领域,拥有丰富的教学经验和深厚的专业知识,将为新生提供全方位的指导和帮助。异科导师们将全身心投入到这项事业中,用点点微光照亮学生们的前行道路,用满满的心意帮助学生实现自己的人生目标,异科导师不仅是学生的学业指导者,更是生活中的朋友和心灵的导师,将陪伴学生度过大学时光,助力他们全面发展。

学院领导、全体异科导师以及2024级新生代表出席了此次会议。此次见面会由三个环节构成:优秀异科导师代表分享经验、新异科导师的展望与规划、艺术传媒学院院长总结陈词。白玲玲老师表示作为优秀异科导师代表发言,她认为用三句话概括就是“我们能带给学生什么”“我们如何与学生相互陪伴、共同成长”“如何用爱做好学生成长道路上的领路人”。

艺术传媒学院院长盛卓立教授首先对全体异科导师的辛勤付出表示衷心的感谢,并强调了异科导师制度在培养学生综合素养、创新能力方面的重要作用,鼓励师生们携手并进,共同探索跨学科教育的无限可能。这些异科导师的加入,为艺术传媒学院注入了新的活力,使得学院的教学资源更加丰富多元,为学生的成长提供了更多可能。

此次见面会的一大亮点是师生之间的深度交流与思想碰撞。不同于传统的课堂教学,异科导师们以更加开放和包容的态度,鼓励学生提出自己的见解和疑问,甚至是一些看似“离经叛道”的想法。这种氛围激发了学生们的创造力和批判性思维,使得整个交流活动充满了活力和智慧的光芒。

艺术传媒学院将继续深化教育教学改革,不断完善全生异科导师制度,努力构建更加开放、包容、多元的育人生态。学院将加强与社会各界的合作与交流,为学生提供更多实践机会和展示平台,助力学生成长为数字经济时代的高情商管理者。此次异科导师与新生见面会的举办,不仅为新生们提供了一个了解学院、认识导师的平台,更为他们丰富的大学生活奠定了坚实的基础。相信在全生异科导师的悉心指导和关怀下,2024级新生们一定能够在晋中信息学院这片沃土上茁壮成长,绽放出属于自己的光彩。

商务英语学院:“异”科同路,筑梦商英

随着2024级异科导师工作的启动,商务英语学院于9月26日在我校博学楼203教室举行了第四批全生异科导师师生见面会。商务英语学院2024级异科导师工作对接人孙祝斌老师热情开场,简单讲述了全生异科导师制的内涵和我院对于异科导师的期望。

商务英语学院教学副院长孙艳波强调了全生异科导师制的重要意义,提出要根据学生特点策划举办活动,充分发挥全生异科导师“知心朋友、成长伙伴、人生导师”的育人角色。

随后,商务英语学院双院融合专员郭凯英老师提到,异科导师在未来工作中可能出现与学生的交流沟通问题,希望异科导师可以与学生辅导员及时、充分交流。

为了促进双院融合保证异科导师活动质量,商务英语学院将常态化举办月度异科导师交流会和培训会,真正为学生成长成才保驾护航。会议最后,对接人孙祝斌老师对第四批异科导师进行了简短培训,尽快让导师熟悉工作内容,更好的陪伴学生,助力商英学子成就完满人生!

各学院召开的全生异科导师新生见面会,不仅加深了新生对学校、学院、书院、异科导师的了解,也激发了他们对大学生活的无限憧憬,有助于2024级新生做好自身成长规划,以最佳的状态迎接新的征程。

【撰稿/供稿:书院部、各学院 摄影:各学院】