为进一步做实“校园经典阅读写作工程”，持续推进书香校园建设，三达书院、青藤书院与创意写作学院围绕校园经典推荐书目发起“我为经典写‘序’”征集活动，活动自启动以来，历经30天广泛征稿，累计收到80余份稿件，获得了全校师生的热烈关注与踊跃参与。经专业评审，最终评选出28位优秀作者，共同见证了一场经典与青春的深情对话。

笔尖落处，经典新生；青春执笔，续写华章。12月19日15:00–16:30，于多功能报告厅举办“我为经典写‘序’”征文颁奖仪式暨名誉院长创写课堂活动，看看在书院名誉院长著名编剧查理老师的专业视角下，如何让书目“序言”成为探索好书的指南针。

创新形式，科技赋能经典传承

为鼓励同学们深入解读经典、勇于创作表达，本次活动在常规奖项基础上，特别增设“创意视频奖”。现场创新引入NFC语音留存技术，获奖者的诵读原声被录制并存入定制NFC卡片，永久珍藏于书院“大咖阅读留声区”。文字与声音在此交融，让经典的当代回响得以持续传承，为经典注入了可听可感的新生命。

多维互动，共话读写创作感悟

创意写作学院白海飞老师以“打动自己的作品特质”为题展开分享，结合自身写作经历，与同学们探讨写作的意义、交流的价值与创作的路径。颁奖过程中穿插的“经典知识快问快答”“飞花令”等互动环节，既增强了参与感，也激发了大家的文学积累与临场思维，让经典在对话中鲜活起来。

高光时刻：颁奖表彰见证创作成果

灯光之下，获奖证书熠熠生辉，这不仅是对同学们阅读与创作成果的肯定，也是对每一位参与者的真诚鼓励。本次活动中，安志博同学荣获一等奖及创意视频奖，罗怡颖、王珂玮、刘家奇获二等奖，马睿雯等七位同学获三等奖，王珂玮同时获评创意视频奖。获奖同学依次上台领奖，台下掌声不断。这份荣誉，将成为他们继续深耕经典、探索多元创作形式的重要动力。

作品分享

作者：安志博

获奖：一等奖

经典书目：《褚时健传》

作品赏析（节选）：

作者：刘家奇

获奖：二等奖

经典书目：《理想国》

作品赏析（节选）：

作者：罗怡颖

获奖：二等奖

经典书目：《诗经》

作品赏析（节选）：

作者：王珂玮

获奖：二等奖

经典书目：《平凡的世界》

作品赏析（节选）：

经典的回响：当青年对话传奇

一等奖获得者安志博同学在分享获奖感受时表示，非常高兴能收获这份荣誉，也十分荣幸能借为《褚时健传》撰写序言的契机深入研读经典。他深受书中“传记的使命在于激发思考”的理念触动，从褚时健“做事不闲着”的行动哲学与绝境中的“反弹力”里汲取力量，未来会持续关注经典、品读经典，从文字中获取直面困境的勇气；王珂玮同学在发表获奖感言时表示，获得这份荣誉是一份意外的惊喜与鼓励。她坦言，最初选择以视频形式为《平凡的世界》作序，是希望用自己熟悉的视觉语言，致敬那段曾给予自己莫大力量的文字。在创作过程中，她更深刻地体会到，经典的力量在于能让每一个平凡的个体，都从中看见自己、汲取前行的勇气。他将继续探索，用更多创新的方式连接经典与当代读者，让文字的精神在光影中持久共鸣。

“查理”精英课：让经典成为青春成长底色

三达书院名誉院长曹小林对活动的成功举办表示祝贺，并高度评价获奖作品所展现的青年学子的阅读深度与创作活力。围绕“青年与经典”这一主题，他鼓励同学们持续与经典对话，在深度阅读中汲取智慧、涵养品格，让经典成为人生的精神指引，为成长铺就深厚的文化底色。

本次颁奖典礼通过新颖的技术形式与丰富的活动设计，不仅为征文活动画上圆满句号，更有力激发了学生的写作热情与创作动力，进一步营造了“读经典、写经典、悟经典”的校园文化氛围。同时书院将继续搭建优质平台，推动经典阅读与创作在校园内持续生长、焕发活力。

学生感悟

参与本次活动，给了我深刻的文化熏陶与心灵触动。看到名誉院长查理老师亲临现场，既感受到书院对经典传承的重视，更体会到对青年学子的真切关怀。老师们作为文化传播者，与获奖同学的交流、对活动的用心把控，让我直观看到了经典与青春碰撞的魅力，也让我对如何亲近经典、感受文化力量有了更具体的认识。

——艺术传媒学院 无边书院 郑智超

参与本次活动让我倍感荣幸。从打磨稿件与经典对话，到领奖台上的认可，全程感受到书院对青年创作的支持与经典传承的用心。活动中NFC技术让文字发声、互动碰撞思想的巧思，让我明白经典传承不止阅读，更在创新表达。这份荣誉将成动力，未来我会继续深耕经典，以鲜活形式传递文化力量。

——艺术传媒学院 毣谷书院 程守业

撰稿：夏佳启 程守业

供稿：三达书院

摄影：赵敏舒 王珂玮