数学建模主要考察的是数学抽象能力、模型建立能力、数据采集能力、逻辑分析计算能力。于万物变化中，寻找唯一不变之真理，体味数学建模的思辨魔力，为帮助同学们了解和学习数学建模，从“MATLAB”中探寻数学真理，10月23日16：00,箕城书院于思辨厅开展“超级数学建模”第十三期，本次活动主讲人为公共课教学部数学任教老师赵晓丹，带你一同玩转“MATLAB”建模软件。

转化思维 寻找乐趣

活动开始，赵老师提出了三个问题“假期为什么不选择回家，而是留在学校选择建模？”“什么原因让你坚持下来？”“为什么改变主意选择建模？”，简单的寒暄之后，赵老师开始带领着同学们在建模中寻找真知。

巧用建模 寻找真知

随后，赵晓丹老师结合数学建模竞赛的题目种类，向在场同学们耐心的介绍了相关解题思路，她强调道：“拥有建模思维是很重要的，同时，大家也要广泛学习统计学的相关知识，才能更好的开展数学建模。”其次赵老师还向大家介绍了建模中的一个重要软件“MATLAB”。并现场演示解答生活和学习中常见的问题，一些深奥难解的问题在老师的讲述下变得简单易懂，同学们认真仔细的记下老师所强调的重点知识。

最后，赵老师指出：“想要真正的灵活运用‘MATLAB’软件解决实际问题，还需要同学们查找相关资料自学，做到学习与实践结合。”，赵老师生动的讲解让同学们打开对数学建模的好奇和兴趣，也让同学们在快乐中体验到数学建模的极大魅力。

超越自我 寻找新知

本次活动在同学们热烈的掌声中落下帷幕，此次的活动让同学们了解和学习到了“MATLAB”建模软件，感受到了数学建模之美，愿同学们善用思维思辨之法，手握数学建模之方，锻造直击真相之力。思维碰撞，擦出思辨火花，数学建模，体验乐学教育。