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思辨之力 寻找数学之美——箕城书院开展“超级数学建模训练营”第十七期

发布日期:2019-11-21 浏览量:

数学精微何处寻纷纭世界有模型提升同学们的数学思维能力,培养同学们对数学的兴趣。11月20日16:00,箕城书院于思辨厅开展“超级数学建模训练营”第十七期,本次活动由公共课教学部数学任课老师张昕主讲,走进状态移动中的建模,领略数学中的思辨美。

思辨之力 寻找数学之美——箕城书院开展“超级数学建模训练营”第十七期
细致讲解
与你共享思辨美

一个脑筋急转弯引出建模,走进数学航行问题。活动伊始,张昕老师根据顺水和逆水速度向同学们讲解了数学模型的基本步骤,紧接着张老师提问道:“高跟鞋穿几厘米才最美?”,同学们纷纷说出自己的答案,在短暂的讨论过后,张老师以黄金分割和假设向同学们解答了心中的疑惑,原来一个高跟鞋中竟然包含着如此多的数学思维。

思辨之力 寻找数学之美——箕城书院开展“超级数学建模训练营”第十七期
倾心相谈
师生共讨数学迷

一部电影,带着建模走进同学。随后张老师带领着同学们共同去探讨商人过河的问题。大家通过小组讨论发表了自己的见解,接着,同学们在张老师的引导下一步步探寻问题的答案。最后张老师通过表述、求解、解释、检验向大家展示了解答问题的过程,并告诉大家这个问题有直观法与模型法两种方法。老师的直观讲解让同学们一目了然,并纷纷低下头做起了笔记。

思辨之力 寻找数学之美——箕城书院开展“超级数学建模训练营”第十七期
认真思考
探索建模的奥秘

在老师与同学们相互探讨的过程中,时间悄然于指尖划过。虽然本次活动已落下了帷幕,但是建模还在继续,思辨也在前进。最后,张老师相信同学们一定会勇敢面对生活,用数学建模思维解决问题,让思辨之力伴随成长。不负青春,与思辨一同前行。

(作者:冯小兔 王雪丽 摄影:温 杰 编辑:zhuoyue)