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师者 所以传道受业解惑也——杏花书院解忧杂货铺“面对面会谈”

发布日期:2019-12-15 浏览量:

时间就像沙漏,一点一滴悄无声息的流逝。一个学期马上就要接近尾声了,同学们一边为即将到来的寒假着忙欣喜,另一边也在为第一次期末考试而焦虑心慌。为帮助同学们排忧解难,121116点杏花书院特邀请罗娟老师围绕“学习与考试”在会客厅为10位同学传道受业解惑。

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刚开始罗娟老师让大家做自我介绍并就为何选择所学专业,是否感兴趣以及是否了解就业前景三个问题互相了解,从而发现问题、解决问题。来自大数据学院、信息工程学院的同学认为有一技之长,容易就业是他们选择的初心;外国语言文学系的同学认为兴趣是最好的老师,做自己喜欢的事就是最幸福的事;而来自动物医学的同学根据社会趋势,当一个宠物医生可能是个好的选择。而选择是一回事学专业又是另一回事,课程繁琐枯燥,教学不完整也带给同学们很多烦恼。对此,罗娟老师讲到很高兴同学们可以坚定自己的初心,做出不后悔的选择,但学校的性质决定专业。在学习中要找到内在动力,认识自我,自我鼓励才不会愧对于当初那颗坚定的心。

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接下来罗娟老师让大家分割属于自己的时间圆饼,根据自己每天做的事所占时间得出大部分同学对于学习动机不足,目标模糊才会出现上课只有较短时间在听课,甚至出现替课,旷课等现象。再由一个故事“孩子在为谁而玩”引出动力缺乏的原因,高考落差大,专业不满意,对未来迷茫,不知道学习有什么用。对此罗娟老师给同学们提了四点建议,首先要知道学习的意义,现在的科技越来越发达,对知识的要求越来越高,大家现在的学习其实是为以后铺路。

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寻找一个榜样,一起学习进步,互相监督也是一个不错的选择。而重要的是对自己的挫败进行归因。失败乃成功之母,我们要不断完善自己,改变自己才能更好的成为最好的自己,迎接光明的未来。乐教、乐学是农大信院校训的一部分,这也是我们学习的好方法。适当的“强化物”就是告诉我们合理的放松自己,在欢乐中学习。动机分为外在动机和内在动机,耶基斯——多德森法则告诉我们适当的动力会达到效果的最大化。

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古之学者必有师,师者,传道受业解惑也。今之学子亦如此。他们与老师亦师亦友,听取老师建议,柳暗花明,与老师交流,获益匪浅。学习就像一场旅行,这一路上结识益友,偶遇挫折,但这漂亮风景,将会是你这一生的美好回忆。

  

(作者:杏花书院 编辑:zhuoyue)