俗话说：“无规矩不成方圆”，这句话适用于很多地方。为了让同学们更好的学会整理归纳的习惯，养成良好的思维方式，3月18日15：00，箕城书院于线上举办了 “思维导图方法与训练” 第八期活动，联合来自通识课的学业导师宿佳佳老师，以直播的方式向同学们介绍思维导图绘制的规则，共同感受思辨的魅力。

绘制蓝图

直播一开始，宿佳佳老师直接切入主题，向同学们介绍了思维导图绘制的“333规则”，所谓“333规则”是指绘图时所掌握的重点，3种形式、3个部分以及3个基本要素。掌握好这个规则，将会很好的使用思维导图来进行规划。宿老师从整体上对“333规则”进行了简单的讲述，让同学们对这种规则有了初步的理解。经过宿老师的叙述，本来让同学们很苦恼的思维导图却被轻轻松松拿下，这让观看直播的同学纷纷叫好。

热情洋溢

理论加实践，这样以达到快速掌握的能力。宿老师以画自我介绍的思维导图为例，向同学们详细讲解了3种形式的格式和它们所包含的优缺点，也为同学们选择了目前来说较好的导图形式——图文型。它很好的结合了全文型与全图型的优点，虽然有点耗时，但是确实是选择恐惧症的同学们的一大福音。紧接着，宿老师将中心图、主干与支干三大结构给同学们一一讲述，也提醒同学们各类颜色的使用方法，两者的有效结合使导图主题一目了然。当然最重要的还有3大基本要素的了解，有助于在细节处完善导图。完成“333规则”，才能使导图更加完美规整。同学们与宿老师精彩的互动，使得这场直播课堂愈加有意义、有价值。

规划成长

在直播最后，宿老师用一张图文型思维导图对本次直播的内容进行了归纳梳理，同时也让同学们有了一定的思维模式。经过宿老师详细的讲解，同学们对思维导图有了更深层次的理解。万事万物都有它的法则尺度，运用思维导图，更是学习用一种新的思路去发现问题、了解问题并解决问题。导图规划，思辨成长。