2020年开年，新型冠状病毒迅速蔓延，席卷全球。这个病毒让我们认识到传染病的严重性，为了让同学们了解更多有关于传染病的知识，4月10日17：00，通识课教学部杨小梅老师带同学们走进人类传染病，一探究竟。

杨老师展示疫情数据

首先杨老师列举了美国新型冠状病毒最新的确诊人数，从人数上来看新冠状性病毒的传播速度，相对于癌症来讲，这种严重的传染性疾病对人类来讲是非常严重的。近代史以来，人类的主要杀手是：天花、流行性感冒、肺结核、麻风、鼠疫和霍乱等，但是它们都是有病原体的，而病原体又是以细菌、真菌、病毒、寄生虫为主。

从1918年H1N1流感预估死亡的人数中不难看出，这种传染病给人类带来的灾难是巨大的。杨老师指出人类疾病和携带亲缘关系最接近抗原的动物有关，像麻疹来自于牛瘟、肺结核来自于牛、流行性感冒来自于猪和禽类、百日咳来自于猪狗、天花来自于牛或其他牲畜、艾滋病来源于猴子或大猩猩等，这些例子都能证实这个道理。而动物疾病转化为人类疾病的四个阶段是：一是从动物到人；二是人群中传播，但已经消失；三在人体安家落户，且尚未消失；四是只有人类才会传染。从以上各个例子可以得出一个结论，就是传染病的可怕之处就在于一直处于我们身边。

历史中的各种传染病

病毒传播的方式有很多，像蚊虫传播、打喷嚏、挤痘痘、和别人共用一套餐具、被带有病毒的动物咬了等等，这些都会传播病菌。对于天花、流行性感冒、麻疹等疾病，一次感染激发的抗体让我们终身免疫，但是，并不是所有的病菌都会屈服。病菌的“舍身取义”问题也一直很困惑众人，病菌以“使我们生病”为使命，杀死宿主的同时相当于自己也自杀。

同学们相互交谈

对于这些问题，杨老师认为这是病菌在为自己的后代谋取福利，因为病菌它自身有着很强不会被毁坏的特征，所以它可以借助宿主来进行传播。病菌一般在冬天会快速传播。通过此次讲解也让同学们注意提防，一定要做好防范措施，避免病毒感染。