当今社会，竞争无处不在，作为当代大学生，想在未来广阔的舞台上展现自我，就必须认真审视自己，看清社会的发展趋势，为未来提前做好规划。4月7日18:00，三达书院学业导师武海鹏于会客室开展第2期“逐梦生涯·职引未来”活动，通过帮助同学们解决生涯规划中所遇到的困惑，为未来的求职之路指引方向。

当前很多大学生都缺乏生涯规划意识，在定位自己的人生理想上也缺乏科学依据，无论是在学习还是人生发展方面都缺乏主动意识，更多的是被动学习。正所谓凡事“预则立，不预则废”，人生亦是如此，生涯规划的目的在于通过了解自己和社会，掌握规划技能，达到最佳状态，充分实现自己的人生价值。

活动中武老师带领同学们进行了名为“霍兰德职业兴趣小岛”的游戏，游戏中共有六种不同类型的小岛供同学们选择，每个小岛都对应不同的人格类型，老师简单陈述了岛屿所对应的人格类型，以游戏的方式帮助同学们在初次划分的基础上进行二级划分。武老师表示，岛屿所对应的人格类型可以帮助同学们在未来的职业选择中起到导向作用。游戏中，武老师让同学们将卡牌按重视程度进行分类，然后再进行细致的排序，此过程是一个梳理的过程，可以使同学们更加了解自我。

“在抛硬币进行选择时，往往抛起硬币的那一瞬间你就有了选择。”老师的这句话为同学们留下了深刻的印象。“在认识自我的过程中，心中最真实的答案往往展示出自己不自知的一面，游戏的方式让我更准确的认识到我自己，可以更清晰的规划未来。”参加活动的同学这样表示。

自我认知关系着我们的未来，决定着未来人生的方向，提高自我认知程度，将会对自己的人生有更好的规划，能更有信心的迎向未知的人生。通过本次活动，同学们对自己有了更加清晰准确的定位，明确了自身的优缺点，学会扬长避短，更好地规划自己的职业生涯。