德国哲学家穆迪·布瑞德有言：“性格是一个人看不见的本质。”大千世界中，每个人都是独立的个体，拥有着自己独特的性格，而沟通与人际交往更是一个永恒不变的话题。5月11日19:00，三达书院于行空间开展“内向者沟通宝典”主题沙龙活动，书院成长导师赵云以自身经验为基础，倾心传授给学生一本“沟通宝典”。

“所谓的性格是一种习惯，那不加熟虑的自然而然从灵魂流露出来的一定是行为”。赵云老师通过提出“你觉得自己是个内向的人吗？”、“在你看来，内外向性格的评判标准是什么？”等问题引发同学们的头脑风暴。同学们积极发言，结合过往经历，纷纷发表着自己的观点与想法。赵老师认真聆听着学生的发言，从中对参与本次活动的学生有了初步的印象与了解。

“首先大家要明确，内向的性格并不是一种缺陷，它是一个人为适应外界环境而做出的选择，是自己的一种‘偏好’。”赵老师的话语让学生打破固有思维，作出思维转变；他还提到：“内向的人不是没有能力，而是容易被埋没”，更让在场的同学感同身受，颇受触动。

赵老师与学生就“内向者所具有的特征”展开热烈探讨，师生畅所欲言，不断地进行总结，完善着讨论成果。在交流的过程中，同学们对内向者的角色有了更进一步地了解，认识到内向的性格所存在的优劣，以及该种性格可能对沟通效果与人际关系造成的影响。此外，赵老师还建议同学们不要被自己的性格所束缚，要学会拒绝，明确自己的边界所在，明白自己真正想要的是什么。

不知不觉中活动已步入尾声。赵老师总结道：“内向者可以通过做到‘准备、展示、推动、联系’四个环节，规避自己存在的缺陷与不足，充分发挥出自己内向性格的优势。”为学生详细讲解四个关键词的具体含义与实践方法，启发学生对此主动思考并付诸行动。参与者表示：“通过参与本次活动，我对自己的性格有了更加清晰的认识。同时也让我学会了如何将性格的劣势转化为优势，助力自己更好的发展与成长。”

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。本次活动的开展，使学生牢固掌握了内向者沟通技巧，帮助学生全面了解自己的性格，从而更好地认识与定位自己。希望同学们可以在赵老师的指引下发挥自身性格优势，在成长的漫漫旅途中，遇见更好的自己！