12月的天气已经开始变冷，但是青藤书院会议室的氛围确却是一片火热。异科导师车晋带领异科学子们在青藤书院开展了手工“DIY属于自己的头饰”的活动。本组的同学全部都是大一的小姑娘，对美和手工是充满期待的，且头饰是每个女生都需要且永远不嫌多的东西，加上大家从未做过头饰，都是去商店直接买来的。所以一看到那些材料就特别的激动，想立马动手制作。

同学们在做第一个的时候因为比较手生，不知道如何搭配材料，所以意料之中大家的第一个成品并不是很如意。但是每个人都认真潜心的做着，剪裁着布料，互相交换自己已有的资源，要么用胶棒粘贴，去老师那里用胶枪把小饰品装饰粘牢。大家越做越得心应手，好像已经把握到了精髓，渐入佳境，最终完美做成了一个个的饰品，成品做的一点儿都不输于外面市场所买来的。

在这次做手工头饰活动中，同学们的气氛都很愉悦，大家互相给予各取所需，不进锻炼了自己的动手实践能力，还增进了我们组员之间的关系，更重要的是每个饰品都是同学们自己搭配自己想象出来的样式，是属于她们独一无二的饰品。通过这次活动，同学们都表示很快乐也收获颇多，期待她们能在实践中成长，在动手体验中感受温暖。

第一次做手工头饰，我也是比较激动吧，因为以前也没有做过，也不知道做完以后的成品是什么样子。而我自己也是比较喜欢自己动手做一些小手工的（除了自己手残党一枚）。头饰做出来以后只能说是，自己尽力做出来的，在自己看来就是最好的，至上大学以来，很少有这么投入的去做一件事，发现只要是充满热爱，全身心投入地去做成一件事并不是什么难事

——英语2101 闫玉婷

以前从未做过头饰，只是会买别人做出来的头饰。一开始看到那些材料，就很激动，想马上动手去做。而且我们每个人互相帮助，选择搭配起来好看的发带，做成小蝴蝶结；如果自己没有剪刀，伙伴会及时递过来。这个过程还蛮治愈的，可以让我感到无比快乐，让我体会了手工的乐趣。当然我也学到了一个新技能，让我的大学生活更加充实。

——英语2101 郭琴

通过心灵手巧的小仙女们的施法，把一个个零散的小配件“变装”为美轮美奂的小发卡。对于我而言，我从来没有想过我可以自己动手制作小发卡，因为它对我的动手能力有很大的挑战，但我尽我最大的努力完成了对我来说有点高难度的手工制品。它可以提高自己的动手能力，打开我的思维局限，让我在手工方面有了自我认知。大学本该如此，可以让我在可选择范围内选择自己所感兴趣的事情。最后，我们的手工头饰做的非常成功，可以开摊啦！就叫“头饰贩卖圈”吧！

——英语2101 姚柳汝

老师带着我们做了手工头饰，使我的课余生活更加丰富多彩。想起当时我的一件件手工饰品，总会倍感亲切和自豪，这不仅仅是因为我完成了这些手工花饰，而是因为自己在做这些手工花饰的同时也明白了做它的意义。做手工花饰既是有趣的，也是艰苦的。需要有耐心，想办法，努力去尝试。这就像我们遇到困难的时候，总会害怕和担心，与其如此不如勇敢地去面对。最后完成之后，即使完成的花饰成品不是很漂亮，但我都会有很大的成就感，很开心，很自豪。

——英语2101 李旭冉