一个人的领导力并非只能通过学习而获得，而是将理论知识运用到实践中，在团队中学习,在学习中成长，不断地提高自己。9月底，太行书院发展导师付莉媛老师针对书院宣传部门，开展第18期共赢领导力活动，针对于文稿撰写，拍照设计、微信排版等方面，付老师给予了悉心的指导与建议。对于宣传方面的工作，给予了充分的讲解。

理清流程 新闻稿的正确打开方式

在宣传的工作方面，明确了宣传工作作品的编写流程：举办活动、拍摄照片、撰写文稿、审核提交以及最后的稿件投递。在撰写新闻稿时，要注重稿件所选图片的效果，做到图文结合。“图片的效果要大于文字的效果”，付老师说道，“选择好的图片能给稿件增添更多的色彩与灵动性，使我们的新闻稿‘活起来’”。我们生动的文字不论写到哪里，图片就要匹配到哪里，真正做到要做到图文匹配。

突破创新 我们可以做得更好

付老师通过对优质媒体公众号的特色推文的解析，让同学们直观感受到与优秀公众号的差距，在提升推文质量、加强内功修养的同时，也需要很大程度的创新。在创新方面，老师讲道，可以通过设计图片或专属图标，又或是二维码、特殊字符等方式作为创新的项目，令人耳目一新。此外，通过合理运用小标题的方式，可以使文章结构更显清晰，读者感官更强烈。

案例分析 有的放矢对症下药

实践是检验真理的唯一标准。付老师通过真实写作案例反映出的共性或特性问题进行一一分析，平日里容易忽视的细节，也被付老师“照顾”得很到位，小到新闻稿中的标点符号、语句不通，大到图片要按照文档的顺序进行命名。同学们根据老师指出的问题反思总结、一一改正并积累经验，一同进步。这些看似不经意的细节，却给予了宣传工作很多启发。

宣传团队的“宝子们”，享受着文字与制图带给他们的灿烂，他们手握着星火静待等着光明的到来，这便是宣传带给我们的意义。一遍一遍来过，一次一次笑着，一幕一幕闪着光，灿烂如歌。未来的日子，我们将齐心协力，将更多的力量不断地吸收内化，为太行书院贡献我们宣传的力量。

参与者有话说

在某些的意义上，我们可以发现，“共赢领导力”系列活动让我们明白，领导力不仅仅是通过看书籍等方式学习获得的，更应该真正地在现实生活中实践去获得经验，在学习中不断地提高自己的能力，并收获自己的知识和专业水平。真正提高自己，进而做到实践出真知。宣传的工作对大家们来说虽然是默默无闻的，但是它给予了我们更多的意义与真情的热爱。

——麻诗敏