“数缺形时少直观，形缺数时难入微”，对于许多人来说，数学是一个天文一样的存在，求和求解求方程，虽有它的难度，但是在其中饱含着奥秘之意。10月28日16:00-17:00，三达书院邀请数理教学部车晋老师于意空间举办“星空大讲堂(第71期)：数字的游戏”活动，带领同学们感受数学的魅力，领略数学的宽广与博大，从而激发同学们的思辨力与创造力。

数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的学科。车老师以“取石子”游戏展开，通过PPT的形式向大家展现了游戏规则：两个人为一个小组，堆若干石子，两个人轮流从堆中取石子若干，大于一小于十，最后取完石子者获胜。就这一个简单的小游戏，却是激发了同学们无数的兴趣，有的人总胜，有的人总败，有的人胜败均分赌运气。随着时间的流逝，同学们的目光纷纷投向了车老师，车老师将这个游戏转变为数学思维，以a，b，c，x，y，m，n……为媒介，生动而有趣地转变为一个又一个公式，以变量与常量的角度进行分析，知道了这个小游戏的谜之所在，令同学们大为惊叹。什么样的思维才可以这样的敏捷与迅速？正如车晋老师所说“这世间万物都可以用数学思维来辨别，以一定的逻辑，一定的思维，再带着些许的创造力，进而就能够揭秘不为人知的奥秘。”

从古至今数学创新层出不穷，笛卡尔心形函数的邂逅，成为了享誉世界的另类情书，又或者sin²+cos²始终如一的惊奇等等，完满诠释了数学的魅力。车晋老师带领同学们打破固有思维——运气，创造新的思维方式，领略数学的美妙，跨越过“阿数不眷顾我”这一门槛。活动结束之际，参与者王亚棋同学表示：“通过此次的学习，我感受到了数学的奇妙，在今后的学习中，我要打破固有概念，以创新思维看数学。”

数学的概念、定理、法则、公式，以抽象的符号呈现，给同学们的不少感受是枯燥的、无趣的。其实，隐含在这些抽象知识背后的，都有一道道美丽的、神奇的“风景线”，等待同学们去欣赏、品析，当揭开知识“神秘”面纱后，创造力会激发同学们迈入“神奇”殿堂。未来，希望同学们打破固有思维，以创造为目标，做一个有可为的新青年。