11月15日19:00，第39期书院青年“X”训练营于上河书院207奇点·多功能赋能室举办。本次活动特邀无边书院发展导师王雅坤老师以“建立文学表达，传递新闻魅力”为主题，围绕“如何撰写一篇完整的新闻稿”为书院学子开展培训，进一步加强大家对于新闻撰稿的业务能力，不断提升宣传工作的质量和水平。

掌握5W1H 撰写佳篇无难事

工欲善其事，必先利其器。王雅坤老师在自我介绍后，以“新闻要素”为切入点，向学子们详细介绍了撰写新闻稿的六要素“5W和1H”，并强调在撰写新闻稿前，需要在脑海中将这六要素过一遍，以确保信息的完整性和准确性。同时，还要注意选取活动的亮点，从读者的角度考虑是否具有吸引力，将文章内容与读者的兴趣点结合起来，使文章更具有针对性。而要想写出一篇优秀的新闻稿，必须具有时效性、客观性、吸引力，注重语言的简洁明了，结构清晰，条理分明，把最有用的信息，以读者最感兴趣的方式报道出来。

稿件为例 详解分析寻真知

用经验说话，用实例引领。介绍完“5W和1H”后，王雅坤老师以第75期“书院说”专题活动为例，向大家详细讲述了六要素的具体应用，同时通过剖析活动的基本信息、重点内容、亮点等方面，使读者深度了解到了如何在具体的稿件中体现出活动的主要目的、意义以及活动的价值和影响。此外，王雅坤老师还从读者的角度出发，为大家介绍了如何选择更有吸引力的片段和内容，通过这些案例，让大家更加深入地了解了六要素在新闻稿撰写中的具体应用。

实践答疑 启迪思维促发展

文以记事，笔尖生花。案例分析后，王雅坤老师让同学们进行简单练习。在学习过六要素后，同学们文思泉涌，下笔如有神，王老师走下讲堂，观看同学们的书写情况。她时而驻足于某位同学面前，仔细阅读他的新闻稿，时而低声与学子交流，提出一些宝贵建议。交流互动环节，刘成相和李伯翰两位同学提出了他们在撰写新闻稿时遇到的问题，王老师耐心地倾听他们的疑惑，结合个人的新闻写作经验，一一给予解答，并提出要“勤于练笔，反复修改，学会对比”的具体写作方法，相信在王老师细心地解答下，大家都学有所获。

新闻稿是媒体机构对外的窗口，是与读者、听众和网友之间沟通的桥梁。王雅坤老师从多方面带领大家进行系统性地学习，让学子们在收获新闻知识的同时提升了稿件的撰写能力。在未来的学习和生活中，希望书院学子们勇于实践，敢于创新，做有深度、有温度的新闻人，以独特的视角捕捉校园风采，讲述独属于书院人的故事。