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打破固有认知,邂逅异域文化

发布日期:2026-10-12 浏览量:

为拓宽同学们的国际视野,破除对异国文化的刻板印象,感受多元文化的独特魅力,箕城书院于10月9日在202思辨力大厅举办【环球文化大赏】第7期:打破固有认知——德国研学之旅的课堂见闻与思考。本次书院活动分享由通识教育学院赵振滔老师担任主讲人,他以自身研学经历,对比中外教育差异,感受中外教育各自独有的魅力,帮助同学们树立更加多元的文化视角。

活动现场,赵振滔老师以研学所见所闻为切入点,解读德国课堂教学模式、育人理念与实践体系。整场分享围绕两大板块展开,一是课堂之中的文化差异观察,二是课堂之外的社会生活见闻。

在课堂文化差异的分享中,赵振滔老师带领同学们走进德国课堂,细致剖析中德课堂的文化差异。德国课堂鼓励学生在听课过程中随时提问、大胆质疑,认为主动发问是思考的体现,课堂氛围更加开放自由。同时德国课堂十分注重实践体验,将大量教学时间用于动手实操,借助口头表达展示、折纸流水线、团队解绳游戏、创意手工创作等丰富活动,锻炼学生的团队协作与问题解决能力。除此之外,赵老师还谈到两国处事思维的不同,德国社会崇尚恪守规则,而我们更加擅长灵活变通,两种处事模式各有长处,不存在绝对的优劣。

除了课堂见闻外,赵振滔老师还分享了德国当地的社会生活细节。对比国内生活,德国民众在公共场合很少刷手机,手机更多作为沟通工具;当地出行以自行车为主,电动两轮车并不普及,这些细节让同学们直观感受到中外生活习惯的差异。

在聆听分享的过程中,同学们认真思考,跳出固有的片面认知,懂得以客观包容的心态看待不同地域的文化。此次环球文化大赏为同学们搭建起了解世界的窗口,让大家在跨文化对比中收获启发。同学们不仅领略到异国的教育特色与风土人情,也学会辩证看待中外差异,激励广大学子立足当下、放眼世界,在今后的学习生活中不断拓宽视野,提升自身综合素养。

(撰稿:景弋楠 平佳思 供稿:箕城书院 摄影:邵思语)