初入校园，难免在不经意间涌上一股陌生感。为帮助同学们迅速融入校园生活，杏花书院在表达力大厅开展两场特色活动，让萌新们在表达中拥抱成长，在交流与创作中收获友谊。

表达力课堂：自我介绍的高效解锁方式

来到新环境，结识新朋友，自然免不了一番自我介绍，如何让你的名字被大家记住，还需要动点脑筋。9月10日杏花书院联动马克思主义学院高培月老师开展表达力课堂系列活动第46期：初见即心声·解锁我的新生故事。活动伊始，高老师以“让你记住我”为核心主题，通过互动环节引导同学们思考自我介绍的本质。她强调：“名字是自我介绍的起点，但真正能让人印象深刻的，是名字背后独特的个人故事。”现场通过分享自己的起名故事、自己的名字寓意等互动，让同学们体会到个性化表达的重要性。

在“贴标签”环节中，高老师特别指出：“爱好不应只是笼统的标签，而应结合具体经历来展现个性与灵魂。”她建议同学们用具象化表达，既能吸引同好，又能展现个人特质。针对常见的忘词尴尬问题，讲座分享了三大实用技巧：通过设置提问环节转移注意力、用肢体语言控制场面、适度坦白化解紧张。最后高老师通过视频，向同学们展示了得体的自我介绍，高老师表示：“好的自我介绍不是让所有人立即喜欢你，而是让人想要认识你”

石膏娃娃DIY：用色彩创想，让友谊升温

同日下午，杏花表达力大厅热闹依旧，“脑洞青年”石膏娃娃DIY活动温馨开展，活动名额一经放出便被同学们迅速抢占。活动现场，纯白石膏娃娃、整齐摆放的画笔与颜料，邀请新生开启艺术之旅。萌新们或专注构思，或与身边伙伴交流想法，氛围轻松欢快：有人调配颜料打造“梦幻星空款”娃娃，让星光陪伴大学时光；有人大胆撞色，将萌宠形象呈现在石膏上，每一笔都饱含对校园生活的热爱。短短1小时，朴素的石膏娃娃在巧手下“大变样”，成为独一无二的大学陪伴物，承载着新生初入校园的欣喜与对未来的憧憬。活动中，大家边画边聊，从陌生到熟悉，不少人结识志同道合的伙伴，进一步点燃了参与的热情。

活动尾声，新生们分享真实感受“原本怕和陌生人组队，没想到大家都很友好”“上台后发现表达没那么难”“认识了同系同学，以后可一起自习”，真挚反馈见证了活动的良好氛围。新生系列活动的开展，不仅带给同学们温暖治愈的校园初体验，而且为新生们搭建起交流的桥梁。未来，也希望小萌新们能在书院社区的平台中，一路播种、一路收获，友好地为所欲为，放肆地野蛮生长。

（撰稿：沈霞丽 李志乐 供稿：杏花书院 摄影：杏花书院品牌营销部）