艺术是实践、是再创、是生活的镜像、是从心底长出来的认知。为提高学生骨干的团队协作和创新实践能力，3月6日18:00，第49期书院青年“X”训练营于上河书院207Q+·赋能空间展开。此次活动特邀艺术传媒学院高雅姝老师，围绕一带“艺”路的主题进行交流。一带“艺”路不是独奏曲，而是“赋能”“突破”“沉淀”三部交响曲，高雅姝老师与各位青年学子共同探讨入职以来的带队经验，助力书院青年们发现丰富多彩的生活维度。

赋能·于探索团队管理中解锁进阶密码

高雅姝老师以“如何成为卓越领导者以及如何锻造一支优秀队伍”为切入点，抛出问题，瞬间点燃了在座书院er的思维火花，引发积极热烈的探讨互动。交流中，高老师巧妙引导，深入阐释了赛事如何转化为个人成长的内驱力，以及实践中经验的分享与应用，层层剖析了从优秀干部到卓越干部，再到打造高效干部团队的进阶路径。她围绕打造具备“学习力、执行力、创造力”的三力干部团队展开讲述，以达到“高效率=个人速度×团队力量”的最优答案，强调唯有热爱团队、敢于竞争，才能释放个人魅力提升效率，她还着重强调，团队所蕴含的力量是无穷无尽的，只要大家齐心协力、奋勇拼搏，无论最终的结果怎样，都已然是一种胜利。

突破·在舞台征程中绽放无限光华

高老师提起2023年12月的首次校级舞蹈大赛，一个团队历经40天、累计150个小时的艰苦训练。从元旦晚会到诸多大小舞台的演出，团队成员们在无数次的磨合中，将思想紧密凝聚，把舞蹈动作精准统一在同一幅度。训练过程并非一帆风顺，层出不穷的问题接踵而至。然而，团队领导者始终秉持以柔克刚的理念悉心指导，怀着饱含爱意的初心，种下向上生长的种子。通过赛事实战的淬炼，成员们磨砺出硬核素养，锻造出强大的抗压韧性，也由此坚信自己远比想象中更为强大。高雅姝老师激励着学子们，要始终保持内心热爱，勇敢去做自己想做之事。“少年各有所爱，玫瑰不必成为松柏，你可以是娇艳的玫瑰，也能是自由的蒲公英。”让青春在热爱中绽放，在自我的独特轨迹上熠熠生辉。

沉淀·于校运会中激发管理变革与艺术实践新活力

2024年3月，面对校运会开幕筹备的重任，团队成员心生退意，高雅姝老师以温柔且坚定的姿态俯身引领，将团队比作蒲公英，鼓励大家凭借顽强生命力和勇气，勇敢尝试、突破自我。在团队管理与培育上，高老师见解独到，主张从“人带人”的传统模式转变为“系统带人”的创新模式，把个体传帮带提升至系统标准化层面，促进成员综合能力稳步提升，强化团队质量。此外，高雅姝老师积极倡导资源联动，打造艺术实践生态圈，形成聚能生态循环以实现反哺效应，这不仅为艺术创作与实践注入动力，更为文化发展增添新活力。

艺术与生活、团队与个人，在这场交流中碰撞出绚烂火花。高雅姝老师不仅传授了带队与管理经验，更传递了热爱、勇气与创新精神。各位书院青年学子们于其中收获的，不只是能力的进阶，更是对自我与集体的全新认知。此次书院青年“X”训练营不仅是一次技术与艺术的双重洗礼，更是一次对青年学子创新精神和实践能力的全面培养。相信在未来的日子里，青年学子们将把在这学到的知识和技能，运用到更多的活动中去，为校园文化的发展贡献自己的力量！

（撰稿：秦梓钰、王恺、赵晶 供稿：书院部 摄影：书院部）