三达书院创造力拓展课程会议

10月10日中午，三达书院专项工作团队与入驻项目工作坊的社团负责人在三达书院意空间召开了会议。此次会议以三达创造力拓展课程拟定为主题，讨论了社团入驻三达书院项目工作坊的具体事宜。会议上，三达书院与各入驻社团达成共识，为其提供良好的发展平台，助三达与社团共进。

趣味运动会方阵排练

随着书院趣味运动会的到来，三达书院方阵队伍也开始进入了紧张的排练。10月10日起，报名参加方阵表演的三达学子们坚持每晚在操场集合排练。寒风凛冽也挡不住同学们的热情，“为三达拼全力”，响亮的口号是三达家人对三达这个大家庭朴实却深沉的爱。

三达书院首届学生会成立大会

10月12日下午，三达、无边、箕城、青藤书院功能区开放仪式暨首届学生会成立大会在三达广场举行。尽管秋末的寒冷肆意侵袭，却依旧阻挡不了书院家人们的热情，在热烈的掌声及阵阵礼炮声中，三达书院正张开双臂拥抱每一位学生会成员。本次活动以青春的名义宣誓，共同为书院发展做贡献，相信在所有三达家人的努力下，三达的明天必将更美好。

进书院 感受温情

10月11日，经管1601班的同学们与三达书院来了一次完美的邂逅，书院辅导员米丽敏向大家介绍了三达书院的文化理念、发展路径以及活动体系，三达品牌活动“创意工程”——创意想法的收集、融合、升华。随后任丽蓉同学带领大家参观三达，跟随她的介绍，同学们在三达意、行、造空间思维转换，感受别样三达。

进宿舍 传递温暖

10月11日-12日，三达书院辅导员米丽敏带领三长团队以及书院学生会部分成员对三达书院A栋三层宿舍进行了走访，深入了解新生对校园新生活的适应情况，询问学生在生活上是否有解决不了的难题，并向同学们介绍了本楼层的三长团队。此次走访是为了让同学们感受到三达的温暖，希望他们能在三达的陪伴下成长，体会到大学的幸福，取得理想的成绩，收获未来完满人生。

创意悬赏一号令—头脑风暴“描色”music对对碰

抓住瞬间想法，提炼创意元素，将想法化为学分，让创意落地生根。10月17日下午，随着主持人段冰清的介绍，三达书院创意悬赏一号令正式奏响，四名同学对自己的创意想法进行介绍、答辩，创意导师进行讨论、评价，在场的所有人都感受到思维碰撞的激烈火花。创意悬赏令活动以书院“四个关照”中的关照每位同学的创意DNA为出发点，通过灵活多变的活动组织形式，抓住创意生成的一瞬间，用最简洁的形式，让每位同学的创意充分展现。

1+1＞2·三达书院与创意写作学院“巢文案”项目推进会

10月18日，三达书院导师团队与创意写作学院的三位老师、同学们在三达书院会议室就巢文案项目合作进行了讨论。会议上，各位老师分别阐述了对此项目的理解与看法，提出了工作分工及具体运行等方面的建议，创意写作学院李老师对创意文案的写作进行了讲解。会议最后，白老师讲到，我们要从积极乐观的角度出发，用创意呼唤青年生活新态度，共筑创意生活巢。

 创谈行第二期·创造属于你的不可能

     10月19日下午，经济与管理学院刘希同学在三达书院分享了她的出国故事，通过美国之行的视频，带同学们一起走进自由的国度，走进有趣的课堂、走进现代化都市。正值出国交流报名阶段，通过讲解自己获得出国交流机会的经历与成长，刘希同学鼓励同学们勇敢尝试，创造属于自己的不可能。

创造力课堂·带你走进音乐的殿堂

    10月19日下午，一场以“阿卡贝拉”为主题的音乐会在三达书院举行，无乐器、无伴奏，不需要专门化的场地，集和声、口技、高低音一体，根据组合风格而呈现出动感的音乐，阿卡贝拉别有韵味，仿佛把人带回了中世纪的教堂，让同学们体验到了阿卡贝拉的魅力。只要喜欢就能聚在一起，在三达遇见，是彼此的缘分、是“新动”的感觉，我们就在此书写创造力。

创造力课堂·创新＋大学生必须掌握的N种技术

10月20日下午，创造力课堂之创新＋大学生必须掌握的N种技术在三达书院意空间举行。什么是科技？主讲人晋宇隆从现代计算机原理为同学们全面解构、解读计算机的酷潮发展。各位同学们认真细致听完整个讲解过程，课程结束后举办的兴趣交流会，更是吸引众多爱好者参与讨论。科技大爆炸，这是一场科技与思维的碰撞、是科技的跨界融合、是重塑创意潮趣生活。

三达书院与非物质文化遗产研究中心举办摄影展

10月19日-21日，三达书院与非物质文化遗产中心合作的“光圈·年轮——太谷古建筑摄影展”在三达书院举行。展览中的所有作品皆为入驻三达项目工作坊的“拾遗记”团队真实走过太谷每处古建筑拍摄而得，照片中的每一座古建筑都经过了风蚀流沙，枯木新生，定格的每个场景都是不可复制的，是对瞬息万变场景的捕捉，而这些建筑还在继续流逝、消磨，愿大家以匠心、致匠心，保护古建，从自己做起！

尚美丽老师留学宣讲——从书院看世界

10月22日中午，国际交流合作处副处长尚美丽在三达书院意空间向大家解读留学政策，同时带大家走进加州大学伯克利分校，感受国外的课堂、感受不一样的文化氛围、感受西海岸的自由风。让同学们更加深入了解留学事宜，并积极鼓励同学们踊跃报名，在无限的可能中发现更好的自己。

相遇“活久见” 三达见证你成长

10月22日21:00，通识课教学部和三达书院联合推出的“活久见”在三达书院行空间与大家见面。“活久见”即是为同学们打造一个创新交流角，即而发现、提出问题，提升同学们的创造性思维。“活久见”将会在每周一和周四晚九点至十点与大家相约三达书院，三达书院期待每一位参加者的改变。

进宿舍 宣留学

10月23日晚，三达书院综合办主任白军彭、辅导员米丽敏深入57间宿舍，向278名同学宣传暑期留学项目的选拔条件、流程，并对哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校进行了简单介绍，鼓励同学们通过书院助力出国留学梦，让出国留学不再是遥不可及的梦，让同学们有机会去感受美国的异域文化、感受不一样的教学方式、不一样的课堂，给自己的青春留下浓墨重彩的一笔。

三达书院与淬炼商学院“双导CP”项目讨论会

10月24日下午，三达书院综合办主任白军彭与淬炼商学院辅导员黄雅娟、杜伟于三达书院会客室进行了座谈会。会上，双方就“双导CP工作机制”中例会制度、成长档案、活动计划、完满班级、辅导员说完满等工作深入讨论，提出书院辅导员与院系辅导员定期召开学生干部会议，促进书院学生干部与院系学生干部的交流，做到资源共享、共同促进、协作发展。

三达书院与淬炼商学院辅导员开展三长座谈会

10月25日下午，三达书院综合办主任白军彭、辅导员米丽敏、淬炼商学院辅导员杨永华、李凤娇、李晓敏及三达书院A、B栋部分三长在三达书院意空间展开了交流。会上，米老师对三长团队进行了介绍，希望大家相互配合，营造温馨社区氛围。各位舍长积极发言，从书院场地使用、活动及学分等方面提出了自己的问题及建议，白老师一一进行了解答。

“锤子节”大赛之线条锤

10月26日下午，三达书院与智能工程学院首届“锤子节”大赛第一个内容“线条锤”在三达书院行空间拉开序幕，参赛选手利用画图软件绘制出属于自己的“艺术”之锤，经过一个半小时的紧张制作之后，一个个带着“创意”的锤子呈现于电脑屏幕，不同的锤子，描绘出不同的创意，在这个诞生创意、锤炼品质的活动中，相信每一位参赛者都有不同的收获。

电影周·“你的镜头 我的声音”创意配音大赛

10月26日15:00，由三达学院与学生社团联合会共同举办的“你的镜头 我的声音”创意配音大赛在三达书院意空间顺利拉开帷幕。每一位参赛同学都各抒所长，将电影中的形象模仿的淋漓尽致，不仅将自己融入电影情节，更将现场的观众、评委带入到电影之中，给人身临其境之感。

又见“活九见”

10月29日21：00，“活九见”再次与大家相约三达书院行空间，今晚跟随赵云老师的步伐走进电影节。了解电影节的台前幕后，同时针对金融市场的现状进行分析，同学们积极参与其中，提出自己的想法。在这里你可以谈想法、谈创造，说问题、解疑惑，每周一和周四晚九点，三达“活九见”期待你的加入。

三达书院2019暑期留学项目初选

生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底。10月30日，十位三达学子在意空间参加了2019暑期留学项目初选，一张张精彩的PPT闪过、一个个奖项展现、一份份数据呈现，他们用行动诠释自己的完满之路。经过激烈的公开答辩及精彩才艺展示，张帅林、崔娟、翟媛璐三位同学成功通过初选，相信披荆斩棘过后，迎来的会是不一样的人生之路。

“共创赋能站”第一期：你所不知道的平面美

10月31日，第一期“共创赋能站”在三达书院会议室与大家见面，我们有幸邀请到了创意写作学院的李先锋老师，为大家讲解平面设计中的美学与构成。李先锋老师用广告、杂志等平面设计图，引出了平面设计美学中的构图规律、结构规律和逻辑规律，提出设计排版时要注意的方面。随后，李老师以学生作品中出现的问题为例，对优秀设计作品进行对比和分析。第一期“共创赋能站”落下帷幕，相信在这场美学的盛宴中，每一位前来赴宴的同学都是满载而归。

创意悬赏二号令——我们眼中的活动

10月31日，三达书院“创意悬赏二号令”活动在意空间展开，此次活动以“世界咖啡”的形式，对“我所憧憬的大学活动”展开讨论。参与者分为四个小组，每组一桌，并展开讨论，每轮讨论结束后，桌长留下，其余组员互换桌子展开新一轮的讨论，一轮一换。经过三轮的交换之后，同学们都提出了各自的想法。对于活动，要从组织者的角度去解读问题，激发创造力，用创造性的思维去解决问题，同时通过简单的形式记录灵感的闪现，提取自我主张、观点，做一个真正的思想者。

首届锤子节之“动感锤”与“创意锤”

10月31日下午，三达书院与智能工程学院合作举办的首届锤子节之“动感锤”与“创意锤”设计比赛在三达书院行空间展开。此次比赛要求以“新颖”为主题，自定方案且要具有实用性，杜绝抄袭，这也正体现了三达书院的核心领导力“创造力”。一个充满活力的下午，一个诞生创意的活动，各参赛队伍利用已学的知识，通过团队合作，发挥自己的聪明才智，用自己的双手制作充满想象力的锤子。活动最后，老师对参赛选手的作品提出表扬和希冀。