为进一步提升书院团队的工作效率，拓展工作思路，加强交流与合作，4月30日9：00，由书院部主办的第4期书院辅导员日在太行书院大厅举办，本次活动由太行书院综合办主任佘桂隆以“沟通与协作”为主题，带领书院团队在各类游戏中碰撞出思想的火花。

为让书院老师们加深对自我的认知、对彼此的了解，佘桂隆老师通过“石头剪刀布”游戏提醒老师们明确目标、敞开怀抱接纳他人；在“扑克牌猜大小”环节中，佘老师向大家介绍了“扑克”的由来以及其花色、数量中暗藏的秘密，团队成员用手势提示对方扑克牌的数量大小，老师们根据队友给出的信息判断自己所抽取的数字；“我说你画”环节中，书院老师分别饰演传达者、倾听者和反馈者三种角色，传达者通过清晰表述将信息准确表达给倾听者，而倾听者在不断沟通中准确绘制出标准图案，一个小小的游戏展现了团队间双向沟通的重要性。

接下来，佘桂隆老师用一个小事例让大家判断这是“事实还是感觉”，日常生活中，我们很多时候会用“感觉”为某件事下定义或结论，但往往是这种“感觉”让大家与事实背道而驰。随后，书院老师们在佘桂隆老师的带领下根据给出的句首词进行“故事”编撰，共同讲述属于书院的温情故事。

活动最后，老师们用自己手中的拼图共同拼成了一幅完整的图画。每位老师通过简单的一句话、一个词描述了这次活动的感受：轻松、开心、感恩、收获……书院部副部长范彦在最后总结中谈到：“心中有爱，满目阳光”，期待书院老师在今后的工作中能够加强沟通、换位思考、默契配合，共建书院温暖团队。

沟通与协作不仅存在于横向管理活动的全部过程,更存在于纵向管理活动的各个层次。本次书院辅导员日通过丰富多彩的互动环节，加强了书院团队之间的沟通与协作，在体会团队力量重要性的同时让老师们明确自身定位，增强团队的凝聚力。