光镌刻着太行发展的印记，演绎着我们动听的旋律，引领着师生前进的步伐，也记录了太行成长的轨迹。四年的努力，太行故事徐徐展开。近期，太行“书院日”系列活动正式启动，主要以榜样的力量、团建引导员培养、协作力完满定制班等形式开展，在现场充分的互动与交流中，师生共同展望，营造温馨的书院“家文化”氛围。

榜样的力量——星光不负赶路人

“榜”，木立直标；“样”，木影不曲。榜样的力量无限，同学们可以从榜样身上汲取精神滋养，让向往之心有所寄托。淬炼商学院的张启旺同学受邀走进太行书院，以一名完满青年的身份，结合自身经历分享了在学生会组织中的工作经验，帮助同学们解决工作中遇到的难题。张启旺同学通过“三性”、“四度”和“五心”讲述了在宣传工作要深入挖掘，注重细节的升华，并且要检查自己工作做的是否合理，写作要有自己的风格，多一些创意，少一些套作。同时，在工作中要多推敲、多思考、多学习。青春是我们的加持，也时刻提醒我们肩上的责任，要以青年榜样为指引，披星戴月不言辛苦，审视自我，前进的目标会更加明晰。

卡巴迪项目体验——一起奔跑 拥抱亚运

卡巴迪作为一种古老的运动，散发着它独特的魅力，它被称为是“升级版老鹰捉小鸡”。本期比赛于搏击馆举办，比赛开始前，太行书院裁判队员为同学们讲解比赛规则，身着队服，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。双方队员友好拥抱，当裁判宣布比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来。他们一个个如矫兔般灵活，让对手束手无策，胜负难分。“卡巴迪竞赛”真正体现了努力拼搏、永不服输的体育精神。

团建引导员——团建拓展 共赢未来

太行书院发展导师李静老师细致地讲述了“何为团建引导员”和“怎样更好的做好团队引导”。“如果仅是作为游戏去玩，那么要做的就很少了；但作为一个课程或者项目，项目的完整性就显得格外重要，而团结协作便是项目成功与否的关键”。李老师将一个完整的项目分为情境导入、带领体验、引导分享、价值澄清四部分进行阐述，以挑战150s活动为例具体阐述了四部分的应用，并叙述了团结协作对于活动成功举办的重要性。讲解过程中老师与同学积极互动展开交流，并加入演示环节，真正的做到了理论与实践的统一。

协作力完满定制班——秀出我们的联动计划

李静老师带领食品与环境学院、信息工程学院和太行书院的同学们体验了多个简单易学的团队游戏，从破冰游戏到团队建设，再到信任关系建立，层层递进，引导同学们感受协作力完满定制班魅力。活动中，李老师先让大家通过“螃蟹大王”、“萝卜蹲”破冰小游戏快速将陌生的同学们融为一体。随后，150s协作力小游戏挑战正式开始，要求4个团队在150s内不间断完成“能量传输、不倒森林、巧抛彩球和我们是最棒的团队”4个小游戏。同学们热情高涨，拧成一股绳，搏尽一份力，竞争与合作的气息漫延在形体室的每个角落。游戏结束后大家汇聚在一起，同学们表示“这个挑战很考验团队协作，团队必须做到团结一致不气馁。”

“太行的故事”第四届太行书院日系列活动已圆满结束，4个主题品牌活动的集中呈现为我校师生打造了精彩的书院文化盛宴，展示了书院学子的青春风采与书院建设的累累硕果。作为社区化、交互性、共享式的育人平台，太行书院始终致力于实践育人、文化育人、服务育人质量提升，为学生提供更多的项目和平台，提供更有力量、有温度、有情怀的港湾。