为全面推进异科导师制，更好地促进书院发展，近期箕城书院于共享大厅举办异科导师见面会，箕城书院发展导师袁烨从多角度助异科导师们更深入地了解书院，将书院的发展理念与异科导师的工作核心相结合，针对未来的工作方向展开交流。

介绍书院 互动交流

“箕”之思辨，“城”以为家，袁烨老师首先向大家介绍了箕城书院的文化理念，以书院的“思辨力”核心作为切入点，向导师们详细介绍了“箕城·知事”月旦评、思维导图、哲学与思辨、趣味逻辑等思辨力课表系列活动，从“四个箕城”特色化育人载体搭建方面对箕城的特色活动展开说明，对书院的物资管理方法与学期计划等进行分享。其中，袁烨老师提出的“线上+线下”物资管理模式引起了导师们的强烈兴趣，导师们在鼓励创新的同时，也对于书院发展提出了自己的建议与看法。

参观书院 殷切寄语

“一直以来，箕城书院都在秉持着思辨力核心，以家文化为发展理念，书院的设计以箕城国都的底蕴为元素......”袁烨老师在向导师们介绍箕城书院时，将理论与实践相结合，带领大家参观书院长廊和各功能区，箕城学子为导师们送上印有箕城logo的帆布袋、箕城小徽章等一系列带有箕城特色的小礼物，并准备了箕城学子手绘的明信片让导师们给箕城er们一些鼓励与祝福，大家在一步一个脚印中将箕城的故事传播了下去。

合影留念 寄语展望

参观结束之后，导师们对于书院的了解从陌生走向熟悉，也通过参观对书院的功能区有了一定的认识。随后，异科导师们在箕城广场进行合影留念。相信通过今天的交流，能够进一步推进异科导师制度；箕城书院也会在学校的带领下，循着初心与梦想，不断成长、彼此护航，培养出更多优秀的新时代“思辨”青年。