历史是一面镜子，它反映现实，也照亮未来。为进一步增加同学们对各国文明史的了解，引发大家对历史的思考，4月17日，太行书院携手通识课教学部李玮莉老师，通过在线直播的方式，举办了第六期世界文明史——“日本的地理环境及其国民性”的主题讲座，引领同学们探寻日本文明内部的演变，增强同学们对文明的思考。
    讲座伊始，李玮莉老师通过播放“徐福东渡”的视频影片，带领大家走进日本，李老师通过地理位置、生活环境、自然灾害三方面展开讲解，地理环境对一个国家的民族性形成具有很大影响作用,而岛国日本的国民性更深受其地理环境影响。狭小的国土、匮乏的资源、频繁的自然灾害,成就了日本民族危机感深重的国民性，这一国民性无论在日本的内政、外交、军事还是日常生活中都深有体现。

    紧接着，李玮莉老师进一步深入，与同学们共同探寻日本的地理环境对国民性的影响，她提到区域环境对人类的影响具有明显基础性和长期性，同时引导同学们在看待事物的时候，要多角度、多思维、多实践。通过李老师的讲解，不仅让同学们了解到特殊地理环境下所造就的独具特色的日本文明，更让同学们看到了不同文明的差异性和局限性，帮助同学们更好地认识中国文明。

    在活动的开展过程中，同学们与老师积极交流，表达自己的思考与见解，活动结束后，同学们有很多的感悟，李佳丽同学说：“李老师给我们介绍了日本的地理环境是四面环海，国民性也是日本文化的重要之一，有着不同的饮食习惯，以海鲜为主，还有着宽容、诚实等至高无上的武士道精神，通过这次日本文化的学习，获得了许多有意义的收获，多了解一下各个国家的风土人情，拓宽一些知识面，也对提高自身素养有所帮助。”
    孙秀同学的感受也很深刻：“通过今天下午的世界文明史，我学习到了很多新的知识，了解了日本的发展史以及徐福东渡到日本的历史，以及日本的形成，对日本的樱花各种文明以及发展产生了浓厚的兴趣产生了浓厚的兴趣，虽然学习的时间很短暂，但是学习的热情丝毫不会减弱，希望日后还会有更多的机会接触世界文明。”

    世界文明史关注人类文明的继承性和不同文明的碰撞，既注重人类文明的独特成就，又让同学们了解其局限性，希望同学们通过此次活动，了解历史，品读历史，把握未来。