四月，一年最美的春天。如果你问四月有多美好，春色三分，二分尘土，一分流水，大抵便是眼前的江山如画，共沐杨柳春风，醉看杏花春雨。箕城书院携手阿信青年共建和谐校园，让思辨的绿种，播撒在信院沃土，让思辨肆意生长，与青年携手同行。

第十二届“信院杯”辩论赛团队赛季军赛

扬思维风帆，展辩论风采。箕城书院于3月29日14:00在上河书院207多功能赋能室举办第十二届“信院杯”辩论赛团队赛季军赛。以“当下大学生要不要刻意攒钱”为辩题，淬炼·国际商学院“欢乐颂队”与杏花书院“杏花队”的同学们摩拳擦掌，大显身手。正方辩手以调研数据为例，指出：当下大学生的钱大多来源于父母，而攒钱能克制大学生的消费欲望，以备不时之需。反方辩手则将生活费充足的同学和生活费不充足的同学分成两类讨论，认为“应该开源节流，用父母给的生活费发挥最大的价值。”双方各执已见，现场火药味十足。赛后评委老师指出比赛中存在的不足，如：四辩在总结陈词时需要脱稿，结辩要规范；辩手要注意辩论时的情绪，不要过于激动。最后通过评委老师综合评分，杏花书院“杏花队”成功晋级。接下来就让我们敬请期待决赛现场吧！

第十二届“信院杯”辩论赛总决赛

3月30日19:00，第十二届“信院杯”辩论赛总决赛于晋中信息学院图书馆小礼堂正式落下帷幕。本次比赛邀请到张婧、赵云、卢静、石慧、崔庆淼、车晋、靳浩、杨巾辉老师以及山西师范大学校辩论队队长安鹏飞同学担任评委。个人赛中张新成、解文柯、胡琳涛、卢禹丞、李佳怡、秦国翔六位选手同台竞技；小组赛由经济与管理学院绾结经语辩论队与三达书院“达”辩高手队进行团队赛最终对决。这场比赛中个人赛与团队赛的辩题分别是“如果你有一个超能力，可以让你爱的人爱上你，你要不要用？”“在极致的完满教育中，学生应该多领域广泛尝试还是单平台持续深耕？”最终卢禹丞同学凭借沉稳明亮的辩论风格摘得个人赛“Talk King”，秦国翔、解文柯同学荣获“Talk Master”。在团队赛小组赛中经济与管理学院延续往届精彩、卫冕冠军，三达书院和杏花书院分别获得亚军和季军。一个团队的背后也离不开老师的指导，最后，武赟老师获得“最佳导师”荣誉称号，石慧导师与聂宁导师获得“优秀导师”荣誉称号。

“时尚·生活·家”劳动教育养成计划第11期

实践出真知，擦玻璃“擦”出新体验。3月28日16:00箕城书院学子们汇聚在箕城书院功能区，在书院学生会干部和清洁阿姨的带领下，对书院的玻璃进行擦拭和清洁。清洁玻璃门窗看似很简单，但完全擦干净也需要足够的耐心和技巧。阿姨先向同学们展示了如何处理玻璃上面的污渍和如何灵活使用清洁工具。首先用喷壶往玻璃上喷水，紧接着拿起水刮将玻璃上混有洗涤剂的水渍迅速朝着同一个方向刮开、刮净，最后再用干净的抹布将玻璃擦一遍，一块铮亮的玻璃就呈现在了大家面前。大家按照演示流程开始擦拭，乐在其中的同时，也学会了怎样做好这件事情。擦玻璃就像在擦拭我们心灵窗户上面的灰尘，一点一点，慢慢地让我们的心境更加明朗。劳动是成长成才的必修课，通过劳动能锻炼我们的耐力和意志力，提升我们的心境，最终达到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的境界。

书式生活大咖阅读沙龙第4期

箕城书院于4月3日16:00在共享大厅举办“以书会友，遇见大咖”——书式生活大咖阅读沙龙活动。本次活动特邀杨煜坤和苏兆兆老师带领学生们一起走进《乔布斯传》，深度了解这位大咖。乔布斯有着丰富的人生经历、曲折的创业历程：从创办苹果公司并推出苹果第一款个人电脑“Apple I”；经历1985年因权力斗争离开苹果公司，创办皮克斯动画工作室；到1997年，乔布斯回归苹果任职，次年发布“iMac”，乔布斯与“苹果”的成功携带着永不停歇的创新基因，即使在2005年确诊癌症也没有停下他的脚步。“求知若渴，虚心若愚”，乔布斯始终坚信车到山前必有路，无论遇到什么事情，热忱不改，都不要停下寻觅的脚步。“完美、iPhone4、天才、行动力……”这是同学们心中的乔布斯，他对自身的坚信不疑，对工作的极度热爱以及不遗余力地去执行都令我们深深敬服。普通人在面对大咖时，可能会觉得遥不可及，但是只要听从自己的内心，你永远都在前进。

工坊潮玩夜第4期

日月如合璧，五星如连珠，黑白落位尽显决断魅力。箕城书院在4月6日15:00-17:00于共享大厅开展工坊潮夜玩第4期，本期的游戏是妙趣横生的五子棋：五子连珠乐在“棋”中。开始时，选手自己选择对手，棋手双方都各执一棋跃跃欲试，执白棋的选手从一开始便持“谨慎”态度，每下一棋都在深思熟虑中确定其位置，暗剑深藏；执黑棋的选手紧随其上，围追堵截，不甘示弱，依次落子，从黑子逐渐连成一线到被白子围截，气氛逐渐走向高潮，在对弈过程中，双方均一言不发，或愁眉紧锁，或静思默想，或招招紧逼，纵观全局，现场洋溢着文化与智慧相交融的浓厚气息，无不体现出五子棋的魅力。活动结束后，被淘汰的选手表示在受挫之余得到更多的快感，获胜的选手也不骄傲，一句“承让”，两人相视而笑。棋艺的切磋不仅增强了同学们的竞争与合作意识，更展示了他们积极向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采。

“传承非遗文化 弘扬剪纸艺术”活动

时代传承艺术，艺术弘扬文化。箕城书院于4月11日18:00-19:00在箕城书院共享大厅举办“传承非遗文化，弘扬剪纸艺术”活动，本次活动特邀箕城书院异科导师张俊红与同学们一同走进非遗剪纸小课堂，感受非遗文化与剪纸艺术相融的魅力。课堂中，张老师先为我们演示了对称剪纸，一张张红纸，寥寥数剪，就剪出来了栩栩如生、活灵活现的企鹅，蝴蝶与天鹅。接着同学们纷纷跃跃欲试，拿起铅笔和剪刀，先将红纸对折，再用铅笔在红纸上画出图案，最后用剪刀将图案剪下来，一只只颇具特色的小动物便呈现在了大家面前。“剪纸需从轮廓下手，再去修剪细节”“剪纸不光考验动手能力，更考验构思能力”。一纸一世界，一刀一乾坤，剪纸是指尖上的魔术，简单的一把剪刀和一张纸，便能将世界的千变万化表现出来。

哲学与思辨第24期

箕城书院于4月13日16:00在思维拓展室举办哲学与思辨第24期：中西死亡观之比较。活动特邀来自通识教学部的赵振滔老师，从哲学的角度分析中西方文化差异中的死亡观。“湖北张家界天门山景区4人跳崖自杀”赵老师以现实案例为引，引发了大家的思考：死亡是什么？死亡意味着什么？如何树立正确的死亡观？东方人忌讳死亡，信仰“儒释道”，儒家崇尚“未知生，焉知死”，佛教信仰“三教众生，六道轮回，了无苦期”，道家认为“生，寄也；死，归也”。而在西方人看来死亡并不可怕，生就意味着死，世间充满了不确定，只有人生的终点站死亡是已知的。无论是东方文化还是西方文化，不管是直面死亡还是回避死亡，都要注重“生”的意义，形成正确的死亡观。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。活在当下，珍惜家人与朋友，拥有“向死而生”的精神，寻找生命的意义，这才是对死亡最大的尊重。

5K青年赋能计划第6期

4月14日16:00-17:30，箕城书院举办第6期5K青年赋能计划——“心理活动课之我的保护伞”活动，本次活动特邀学生处赵小芳老师通过“老师说”“压力风车图”“描绘雨中人”“倾述日常压力”等环节与箕城书院学生会干部们亲切互动，巧借欢笑与倾述的方式让大家解放压力，放松心情。在“描绘雨中人”的环节，同学们的作品大相径庭：有的直面小雨天气吟诵“好雨知时节”；有的奔跑在水坑上寻找着躲雨地；有的高兴能与三两好友同撑一把伞……不同的作品展示不同的压力，对此赵老师给出具体规范的调解方法：保持平常心、合理宣泄情绪、指定具体的工作方法、积极寻求帮助等。心理压力并不可怕，但需要大家用乐观豁达的情绪直面它，正视它，击败它。

“箕城·论理”月旦评第23期

4月19日17:00，箕城书院在共享大厅举办第23期“箕城·论理”月旦评。活动特邀思政部崔庆淼老师倾听辩手声音，给出中肯点评。“箕城·论理”微辩论依托3v3组队辩论的形式，立足“坚持和放弃哪个更难？”辩题激情开辩。正方辩手用“坚持路上的不确定性”作为切入点，阐述“坚持更难”。反方辩手从客观定论确立“放弃的前提是坚持”的方向，再通过“当坚持变成习惯后会难以言弃”“放弃之后是另一个陌生环境”“放弃所面临的社会舆论”等方面详述了放弃的准备历程、未知的机遇、社会压力，表示放弃远比自带正能量标签的“坚持”更费力，从而直言“放弃更难”。时事热点大讨论则围绕近期“淄博烧烤”的爆火现象进行解读与讨论。淄博烧烤的爆火，正是随着疫情防控进入新阶段后，老百姓追求美好生活需求释放的一个缩影。联系山西发展，我们也应该从我们脚下的太谷乡土开始，宣传我们山西的特色文化。本次活动通过对“坚持”与“放弃”的辩论与抉择，对“火热的淄博烧烤”分析，在一定程度上锻炼了同学们的逻辑思辨能力，让我们期待下期的“箕城·知事”月旦评！

数字阅读 师说经典

正值4·23世界读书日，箕宝儿携“数字图书馆”与“师说·经典诵读”与大家见面。在平凡的日子里，让阅读点亮我们的生活。“翰墨书香，不负韶华”图书馆2023年读书月活动于4月23日16:00在箕城书院共享大厅与大家见面，活动特邀图书馆高峰老师和张丽彦老师带领同学们了解数字阅读。4月23日14:00“师说·经典诵读活动”于箕城会议室展开，活动特邀通识教学部赵云老师分享《爱彼迎传》中的“文化自觉”，师生相聚一同欣赏创始团队的“名不见经”。“书香箕城”的意义在于拓宽视野，增强自我修养，提高思维能力，更好地进行自我成长，以及获得更好的人生观和价值观。本次读书月活动帮助信院青年持续阅读，是一种正向的激励；对书中的精华解读，能够帮助同学们在较短的时间内掌握该书中的主要内容，并能够很好地运用到自己的生活中。

四月，我们风华正茂，向阳而生。五月，箕城书院将发扬箕城铁军风范，让思辨之光洒满信院校园。让家文化在箕城书院生根结果，与阿信青年携手同行，共创书院辉煌。