劳动是人类社会赖以生存和发展的基础，劳动教育是青年德智体美劳全面发展的重要内容之一，也是高等教育实现“立德树人”根本任务的重要途径。为了引导青年学子树立正确的劳动观念和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，4月10日，太行书院名誉院长薛保红教授以“高校校园劳动体验教育方法”为主题与太行学子开展了深入交流。

薛院长从劳动教育的重要地位、劳动教育的根本方法、校园劳动体验活动及竞赛化的主题劳动活动等四个方面进行了理念阐述，并结合大量的高校劳动教育实例与太行师生分享劳动教育的理念与方法。

随着经济社会的发展、物质生活的丰富，新时代大学生享受着优越的生活条件。但受到无处可劳、不劳而获、劳而无获等因素的影响，很多同学渐渐失去了劳动的习惯，以致在身体素质、心理素质方面出现了许多问题，近视率和中心化等状况令人堪忧。在新时代“德智体美劳”五育融合并举中，劳动教育是重要的核心，发挥着强体、育美、增智和树德的关键作用。薛保红教授向同学们提出“对身体进行教育，用身体进行教育”的号召，呼吁青年学子“以身学劳、以身思智、以身践美、以身悟德”，以达到六个统一：理性与感性的统一、情感与价值的统一、智慧与审美的统一、体魄与心智的统一、物性与德性的统一、外在与内涵的统一。

高校开展劳动教育势在必行，具身体验是开展劳动实践育人的根本方法。薛院长鼓励同学们亲身去体验劳动实践，在劳动过程中获得心理的平衡，用自己的双手创造属于自己的生活。薛院长还以自己的例子勉励同学们深刻理解劳动教育的意义，珍惜当下的宝贵时光，在大学提升自己的生活技能和综合素养。

搭建大门、铺设石桥、加固篱笆、设计掩体……一张张图片劳动场景图片生动展示着校园劳动体验活动的场景。“大一学生宿舍床位职责设计”劳动体验课的成功案例引起了现场师生的强烈兴趣。让很多同学感触颇深。

劳动创造一切，奋斗成就人生。劳动教育不仅可以提高青年学子的身体素质，更能促进勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作等优良品质的形成。新时代大学生要树立正确的劳动观点和劳动态度、热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯，在劳动实践中提升自己，德智体美劳全面发展。

学生心得：

薛院长的主题分享使我认识到了劳动在立德树人和促进全面发展方面不可替代的重要作用。我们应该积极主动劳动，尽可能多的参与课堂与课外的实践活动，努力提升个人心理素质、道德素质，做一个对社会有用的人。

——杨泽琳

此次活动我收获颇多。作为新时代大学生，要树立德智体美劳全面发展的意识，应更积极主动劳动，从身边做起，从小事做起，将自己培养为适应社会发展的优秀人才。

——张臣元